【夢ナビ模擬授業】学びの捉え直し、そして、学びを支えるためのICT活用

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もっとICTを活用した学びを進めるには？／愛知教育大学 江島 徹郎 先生【夢ナビTALK】

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【マクロ不要】ChatGPTで Excel自動処理 ～7つの超実用的なケースを完全解説

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ただの連絡帳と化した学校多く…『タブレット教育』格差はなぜ生まれるのか 同じ学校で“先生単位で差”も

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今日から「できる ICT 授業」セミナー ～子どもが思考を広げて深める対話的な学びを ICT で実現してみよう～

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成田悠輔が提唱する「AI to earn」とは？ Web3の新たな稼ぎ方について徹底討論！

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【授業に、教師は邪魔】 『日本初のアクティブラーニング実践報告』 ジグソー法 ICT教育 iCT教師 反転授業

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「本当に大事なものへの気迫とは？」（令和4年4月18日、葉山の一照さんのとこでした話）

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ICTを活用　新しい教育スタイル【『ほっと-iたき』020-006】

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【夢ナビ模擬授業】日本の大学は、国際貢献ができる人材を輩出できるか

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【フィンランドの教育法】世界トップクラス！こどもの学びを促す魔法の言葉”ミクシ”とは

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【夢ナビ模擬授業】「違和感」のチカラ―「既知」と戦うために

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【夢ナビ模擬授業】材料の力で環境問題の解決法を創造する

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【TikTokでバズった】小学校教員を目指す大学生の模擬授業！

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【夢ナビ模擬授業】自分らしさを活かすコミュニケーションの探究

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【模擬授業】 対話的な学びをいざ実践！『できる ICT 授業』の活用を体験してみよう 【Microsoft Education EXPO 2023】

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