關於《亂迷》書寫之一2014.3.31舞鶴‧楊凱麟老師北藝大

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關於《亂迷》書寫之三2014.3.31舞鶴‧楊凱麟老師北藝大

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《亂迷》第一章文學朗讀2014.3.31舞鶴‧楊凱麟老師北藝大

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關於《亂迷》書寫之二2014.3.31舞鶴‧楊凱麟老師北藝大

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從《格爾尼卡》到舞鶴地「流變」2014.4.8楊凱麟老師北藝大

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德勒茲之流變「少女」2014.2.25楊凱麟老師北藝大

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2013.11.25 記憶與生命之書：談蕭紅《呼蘭河傳》

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舞鶴：在寫作的道途中 —《悲傷》《思索阿邦‧卡露斯》到《餘生》

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關於澎湖‧‧‧2014.5.26陳淑瑤、楊凱麟老師北藝大

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將臨的書寫：張亦絢—未必要寫之寫

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【素養加強班小教室】寫作細節的力量 by 作家 朱宥勳

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王貳浪 - 往後餘生（原唱：馬良）『心底溫柔是你，目光所致也是你。』【動態歌詞Lyrics】

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捷運上的殘酷觀察學2014.6.9胡淑雯、楊凱麟老師北藝大

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萊布尼茲「雙圓錐」之二2015.5.19楊凱麟老師北藝大

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「時光裡的冒險」─ 談與臺灣老東西相處的感動 - 楊凱麟

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「我們的九0年代」楊凱麟老師2015.10.28聯經書房

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冷淡與熱情2014.5.26陳淑瑤、楊凱麟老師北藝大

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從所謂的勇敢談起‧‧‧2014.3.24賴香吟、楊凱麟老師北藝大

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關於德勒茲「摺曲」之三2014.9.16楊凱麟老師北藝大

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黃鼎云《亂迷》創作紀實Part2

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「將臨的書寫 」最後結語之一2018.7.1楊凱麟老師北藝大

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關於「反叛」‧‧‧2014.9.23楊凱麟老師北藝大

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「將臨的書寫 」最後結語之二2018.7.1楊凱麟老師北藝大

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將臨的書寫：楊凱麟—書寫書寫的書寫

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笛卡兒以降的三種主體翻轉2017.5.10楊凱麟老師北藝大

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《迷宮中的戀人》朗讀片段2014.5.12陳雪、楊凱麟老師北藝大

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關於德勒茲「摺曲」之四2014.9.16楊凱麟老師北藝大

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人權與文學 | 壞掉的人藏起來的傷: 陳千武，施明正與舞鶴

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太陽花地時間跳脫‧‧‧2015.3.3楊凱麟老師北藝大

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