研究者に素朴な疑問をぶつけてみた！ Q2.「“こころ”って、なにでできているの？」

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研究者に素朴な疑問をぶつけてみた！ Q3.「“大人”と“子供”はわけられるの？」

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日本科学未来館 ビジョナリーラボ「知脳を○○ する－脳をみて、脳をつくる研究者たち」

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心の定義、誤った心の解釈

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アンドロイドに「これ、おいしいよ！」って言われたら、食べてみる？ 対話知能学プロジェクト×日本科学未来館vol.11

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日本科学未来館（にっぽんかがくみらいかん、英称：The National Museum of Emerging Science and Innovation、愛称：Miraikan）

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【養老孟司】落ち込んだ時に見てください。養老先生が命の本質について解説します。

(21:7)

不安や心配ごとで頭がいっぱいな人は脳機能や脳の人格を知ることで少し楽になるかもしれません。

(25:1econd)

『阿弥陀経』を味わう (現代語＋読経)　Che-lee

(23:1econd)

【落合陽一】人工生命と環世界と「本当の意味でのメタバース」 究極の難題“生命とは何か、心とは何か”を考える。

(17:9)

ラップみたいなお経。

(4:59)

脳科学とRIKEN CBS introduction video

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【速報】2020年ノーベル物理学賞の内容をわかりやすく解説

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同志社大学 サイエンスコミュニケーター養成副専攻 ー「わかる科学」の伝え手を育てるー

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『フカシギの数え方』 おねえさんといっしょ！ みんなで数えてみよう！

(8:10)

[ScienceNews]ヒッグス粒子発見後の宇宙物理学研究

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2020 ノーベル物理学賞「ブラックホール　～その理論と観測」日本科学未来館　科学コミュニケーター・トーク

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【キッズインタビュアー体験／ゲスト：科学コミュニケーター園山さん】日本科学未来館

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【メンタル】辛い悩みとの向き合い方①〜心の正体と人間の心理〜【岡田斗司夫/切り抜き】

(2:4)

【特別映像シリーズ：Miraikanストーリー ともにつくる挑戦】１　挑戦 （未来館マインド）

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【ダイジェスト】特別映像シリーズ「Miraikanストーリー ともにつくる挑戦」

(2:42)