大学改革の最前線：地方創生×教育イノベーションの未来

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熊本大学　熊本創生推進機構　イノベーション推進部門　特任教授へインタビュー

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日本の未来「次の10年をつくる」ということ～翁百合×世耕弘成×水野弘道×堀義人

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【番組告知】GDX人材で地域変革～皇學館大学が挑む地方創生の未来～

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名和 高司教授×加藤 康之教授『京都発 次世代イノベーション経営～持続的成長をもたらす投資とは』第5回京都先端セミナー

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大学がけん引する新たな地方創生のかたち～大友克之×中室牧子×西村訓弘×浜田吉司×出雲充

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成績の順位は、子どもにどんな影響を与えるのか？　中室牧子教授に訊く「教育経済学の研究」と「教育データの整備」

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【受験勉強は全く意味がない】ほぼ全員を面接で採る大学／学びイノベーションには越境と共創が必要／生涯現役で居続けるためには／ズレ始めた社会と個人／異質なものの掛け算／地域と共に経済を作る／世代間の越境

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【成田悠輔：日本は観光大国になれるか】インバウンドは8割復活／2030年まで観光客は増加／外資系ホテルラッシュで日本は儲かるか／観光税を導入せよ【アトキンソン・森トラスト伊達社長、アソビュー山野社長】

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リーダーの新しい形：異能な人を率いる「羊飼い型リーダーシップ」

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各界リーダー11人が語る！これからの時代にビジネスパーソンが身につけておくべき「スキル」「心構え」とは？【インタビューまとめ】

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【学長・副学長対談Vol.3】現代のデザイン教育が抱える構造的な課題

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未来のリーダーを育てる: アントレプレナー教育の重要性

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働き方改革でイノベーションを生み出す方法～青井浩×小室淑恵×田中邦裕×山田メユミ×西澤亮一

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松尾豊氏、牧島かれん氏、間下直晃氏が語る、失敗談と乗り越え方／これからのリーダーシップのあり方

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「納得解を形成するための力を育むことが、学校教育の究極の目的」内閣府（科学技術・イノベーション推進事務局）審議官・合田哲雄さんに訊く【朝礼だけの学校 特別対談】

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５分でわかる　地方創生 基本編

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20131109_大学改革シンポジウム「社会の課題解決と大学教育・研究の融合」

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地域創生最前線！楽天グループ株式会社 地域創生事業 ジェネラルマネージャー　塩沢 友孝さん：2023年4月6日放送

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東京都市大学 SDGs探究最前線：「科学技術イノベーション政策のための科学研究開発プログラム」

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【Day 1】「未来の教室」フォーラム 学校×民間教育で学びはどう変わる？　〜「未来の教室」最前線から見える、希望と課題 – ＜「未来の教室」令和2年度事業の概要説明＞ (1/4)

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未来をつくる日立の「社会イノベーション事業」とは？～中西宏明×堀義人

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【2039ショック!】大学経営のイノベーションとは

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【卓越する大学2021】神戸大学　武田廣学長インタビュー：チャレンジングな大学改革のもと、「先端研究」「文理融合研究」で世界トップレベルのイノベーションを牽引

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