【英語教員・研修動画】ICTを活用した統合的な言語活動について

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【英語科＆ベテラン教師必見】英語×ICTで失敗しないための３つの秘訣｜唐澤 博（東京女子学園中学校高等学校）前編｜Teacher’s ［Shift］〜新しい学びと先生の働き方改革〜［File.101］

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韓国の英語教育について

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【英語】4技能5領域を統合させた教科書の指導～様々な技能を使った言語活動を通して内容理解を深める～【第2巻サンプル】　E140-S

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中学校の外国語教育はこう変わる！⑤「統合的な言語活動の指導の工夫」

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小学校英語_一瞬で子どもが英語を話したくなる鉄板の方法。言語活動になる！

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小学校英語_ビデオから学ぶ 言語活動とは？授業導入での会話から

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３これからの教員に必要なICT活用指導力とは

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15 ［振り返りの充実について］#学習意欲　＃ICT活用　＃中学校　＃英語科　＃振り返り　＃香川　＃授業　＃教師　＃教員＃せとうち先生スキルアップチャンネル

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Google Classroomの『質問』機能を活用したクイズ番組型授業法！簡単手順で個別参加型授業から全員参加型授業へ【解説】【iPad×ICT×教員】

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英語コミュICT

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手段のby！by carはaをつけなくても良い？　#Shorts #英語 #英会話 #english #切り抜き

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【英クリ＃７】Back to the Futureで学ぶ！【助動詞①】（英文法第一主義 / 脱過剰な言語活動 / 英語の学び直し）

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英検 英語教育研究センター:CLILにおける内容指導と言語指導の効果的統合法

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英語科　新学習指導要領でのICT活用法 実践発表

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20211201 Google Workspace for Education フル活用セミナー 〜 学びを広げる英語科でのICT活用法〜

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【英クリ＃３】必見！元英語教員イチオシの英語の学習法！【動詞①】（英文法第一主義 / 脱過剰な言語活動 / 英語の学び直し）

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