【6,000人達成】一公立高校国語教員の地道な発信活動の裏側をお見せします！一本の動画ができるまで【iPad×ICT×教員】

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これを聞くだけで明日からの授業が変わります！YouTube2,000人登録達成までに学んだ授業改善の視点【ラジオ】【iPad×ICT×教員】

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【おすすめ授業法】一人一台端末時代到来！iPadで簡単に始められるICT授業法を二つご紹介します！簡単事前準備法もお教えします【iPad×ICT×教員】

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【TikTokでバズった】小学校教員を目指す大学生の模擬授業！

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チャンネル登録者数1,000人達成のご報告と感謝、そして役に立つアプリ３選！【報告×ランキング】【iPad×ICT×教員】

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発信力を高めるために意識すること。魅力的な授業とYouTubeで登録者数が増える動画の共通点とは？【ラジオ】【iPad×ICT×教員】

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【教育×ICT】ChatGPT生徒vs数学教師

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【超重要】中高一貫校生にとって勉強が○活問題な件について～充実した6年間にするために～

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枚方市×ドコモ～教育現場におけるICT活用～前編

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ただの連絡帳と化した学校多く…『タブレット教育』格差はなぜ生まれるのか 同じ学校で“先生単位で差”も

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鴻巣市「教員たちの働き方変革」教育ICT基盤をフルクラウド化　内田洋行・インテル　ロングバージョン

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日本のICT教育は20年遅れている！？③　～教えて谷先生！若手教師のためのオンライン学習会～

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