現役保育士がおもちゃの先生との二足のわらじを履いたわけ　日本知育玩具協会ライブ

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今何故、学童保育に「おもちゃ」なのか？　日本知育玩具協会ライブリレー

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良いおもちゃの与え方、おもちゃの環境設定を 職員に伝えられずにいる主任保育士さんへ

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保育環境を学んだ保育士が、なぜ、日本知育玩具協会の認定講師になったのか？

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マイスターになってこんなに変わった、私の保育観　日本知育玩具協会 認定講師ライブリレー

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おもちゃ選びや遊び方のアドバイスに自身を持てなくて困っている保育士さんへ

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自分が良いと思うおもちゃがなぜ良いのか説明できなくてお困りの保育士さんへ

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先行事例から学ぶ 失敗しない保育環境改善の進め方 保育環境改善セミナー2024東京（第22回 日本知育玩具協会セミナー）

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「 知っていますか？　おもちゃの正しい与え方 」 ～保育のおもちゃ　常識・非常識～　汐見稔幸 東京大学名誉教授・藤田篤 日本知育玩具協会代表理事

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日本知育玩具協会 の歩み2022年

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まとまらないクラス、どう保育したらいい？遊びに集中できるクラスの作り方

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講師が輝く 日本知育玩具協会の活動と仕組みとは？　 5分20秒から対談スタート

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0・1歳の子どものための良い絵本とおもちゃの必要性を知り、遊ぶ楽しさもわかってきたけれど、自分の職場の人達に上手く伝えることができない保育士さんへ　吉田三奈子さん

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日本知育玩具協会の歩み_2021年 第2回 日本知育玩具協会アワードにて

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みんなで勝ってみんなで負ける協力ゲーム♪2歳から遊べるはじめてのボードゲーム#知育 #知育玩具 #知育遊び #おうち遊び #子ども 

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おもちゃで作る保育環境　保育実践セミナーオンライン 第3クール全11回　　講師 藤田篤　 汐見稔幸 絶賛！

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知育玩具インストラクター養成講座でたくさんの遊びに出会いました！　認定講師ライブリレー

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保育環境コーディネーター®の仕事とは？　日本知育玩具協会　認定講師ライブリレー

(40:40)

秀でた保育技術を持たずに悩んでいる若い保育士さんへ

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【指先知育】マッチングアイス

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