Догтренинг 623. Длинноухие охотники: веймаранер, флет, лабрадор.

(1:5:25)

Догтренинг 627. Стаи мастифов без поводка. Уникальный опыт или как не стать прислугой для собак.

(56:11)

Догтренинг 624. Полевой квартет: малинуа, ризеншнауцер, лабрадор, овчарка.

(54:2)

Догтренинг 625. Тропа для папильона - урок повышенной сложности для золотого медалиста.

(46:52)

Догтренинг 621. Работают лабрадоры. Монопородный урок.

(52:35)

Догтренинг 632. Бульдог и папильон. Парный урок повышенной сложности.

(32:13)

Догтренинг536. Золотистый ретривер Байк золотое сияние доброты и преданности

(18:31)

Догтренинг 633. Шесть служебных пород в полевых условиях.

(57:11)

ДТ-74. Знакомьтесь, щенок немецкой овчарки Тор.

(47:16)

ДТ - 313. Кане-корсо и доберманы. Тяжёлый урок по коррекции агрессии

(1:5:15)

ДТ - 328. Рык, атаки, потеря контроля: доберманы и малинуа.

(56:58)

Догтренинг 474. Веймаранер- домосед. Лакомство - паста из пакетика за \

(43:16)

ДТ - 330. Тяжелый урок по коррекции агрессии: доберманы, кане-корсо, выжла на системе препятствий.

(1:6:33)

Догтренинг 595. Собаки повышенной возбудимости:доберман, ризен, аусси, овчарка

(43:22)

Догтренинг 755. Бриар, аусси, чёрный терьер - управление жестом

(58:39)

ДТ - 408. Агрессивный далматин: неконтролируемый лай и атаки.

(1:3:35)

Догтренинг 532. Зачётный русский черный терьер

(39:39)

ДТ - 314. Малинуа после ОКД и ЗКС. Укусы и броски на хозяина - ошибки дрессировки

(1:11:45)

ДТ - 437. Кеесхонд- особенности породы. Индивидуальная консультация.

(48:51)

Догтренинг 626. Доберманы и лабрадор - парная коррекция

(56:15)

ДТ-243. Индивидульная консультация с бордер-колли - рык на хозяйку.

(48:48)

Догтренинг 580. Агрессивный уиппет - мир через намордник. Особенности породы.

(39:48)

Догтренинг 660. Банда лабрадоров. Свободные от команд лабрадоры. Тянут и уходят.

(48:10)

Догтренинг 719. Бигль и аусси - стая из Ярославской обл. Убегают и не слушаются.

(45:32)

Догтренинг 629. Выездной урок на реке. Работа в поле и воде.

(12:38)

Догтренинг 140. Когда собаки дерутся, что делать?

(3:32)