2017年成果研討論壇「Learning to Change」完整版

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2017年成果研討論壇「Learning to Change」- 吳俊寬：學習找到自己

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2017年成果研討論壇「Learning to Change」- 劉達源、林芸汝：讀冊無路用!?

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2017年成果研討論壇「Learning to Change」- 謝惠娟：快樂當自己的貴人

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2017年成果研討論壇「Learning to Change」- 卓佳蓉：點，一點點的不同

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2017年成果研討論壇「Learning to Change」-李如相：學習改變增能

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2017個人化學習論壇｜Part1・什麼是個人化學習？

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哈佛亲子关系讲座【哈佛中国教育论坛2020预热活动】

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關鍵時刻 20170519節目播出版（有字幕）

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CLIL課室語言應用 | 雙語教學動手做～CLIL即學即用教學實務工作坊

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ChatGPT and Corrective Feedback: Reshaping Language Learning | Plenary Speech

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Educational Neuroscience- The Brain, Behavior and Learning, 2017 School Health Conference Keynote

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【火星街访】哈佛与波士顿各名校中国留学生的毕业感想 Chinese International Students Graduating From Top 50 colleges in US

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Do schools kill creativity? | Sir Ken Robinson | TED

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全英文教學的學校現況與發展 | 108年教育理論與實務對話研討會

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【中文字幕版】「COOTL向未來」香港前景論壇（二）新疆模式與中共炮製的大牢籠 ：香港人可汲取的教訓

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中國大陸學生首次在哈佛畢業演講First Chinese Student Harvard Graduate English Address

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2017樂齡產學融合論壇回顧影片1

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2017 人才發展科技大會--國際智慧學習研討會/教育創新經營模式研討會

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2017哈佛中国教育论坛年会4.30Part2

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2017哈佛中国教育论坛年会4.29Part1

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