អំណានចូលរួម - Shared Reading

(14:14)

Shared Reading in Cambodia (អំណានដែលមានការចូលរួម នៅកម្ពុជា)

(7:55)

សកម្មភាពអំណានចូលរួមនៅក្នុងម៉ោងបណ្ណាល័យ

(9:32)

សកម្មភាពអំណានដៃគូនៅក្នុងម៉ោងបណ្ណាល័យ

(6:8)

សកម្មភាពអំណានឮ នៅក្នុងម៉ោងបណ្ណាល័យ

(9:2)

#2023 #អំណានក្នុងបណ្ណាល័យ

(13:13)

ស្មូតកំណាព្យ ងួន ឆេងងីម ជ័យលាភីលេខ១ ក្រោមប្រធានបទ \

(10:44)

បណ្ណាល័យ​ម៉េងលី ជេ.​គួច ឋាន​សួគ៌​សម្រាប់​អ្នក​ចូល​ចិត្ត​អាន​សៀវភៅ​

(9:8)

របៀបស្នើរសុំ Rights Manager លើ Facebook Page 2023 | How to Request Access to Rights Manager

(10:33)

#23_ការរៀបចំសៀវភៅ(កិច្ចការស្រាវជ្រាវ និងសារណាបទ) #Book_Prepare

(21:50)

ការរៀបចំដាក់តាំសៀវភៅ និងការគ្រប់គ្រងបណ្ណាល័យ

(26:41)

មេរៀនទី ៨៖ បង្កើតសៀវភៅតាមដានការសិក្សា | Student management system | MsOffice Learning

(1:2:55)

ការបកស្រាយប្រធាន និងលើកឧទាហរណ៍ឱ្យចំតម្រូវការប្រធាន [Khmer Writing] - วรรณคดีเขมร - ວັນນະຄະດີຂະເໝນ

(8:47)

[28-01-23] តួនាទីបណ្ណារក្សនៅបណ្ណាល័យសតវត្សទី២១ វគ្គ២

(5:28)

ការរៀបចំ និងបើកដំណើរការបណ្ណាល័យបឋមសិក្សា

(4:45)

កញ្ចប់អំណានថ្នាក់ទី១ មេរៀន : ប្រកបនឹងព្យញ្ជនៈ ក (ព្យញ្ជនៈពួក អ)

(1:1:41)

Developing Reading Comprehension​ (ការអភិវឌ្ឍអំណានដើម្បីយល់ន័យ)

(8:36)

បទពិសោធន៍នៃការផ្សារភ្ជាប់អំណានថ្នាក់ដំបូង និងអំណានក្នុងម៉ោងបណ្ណាល័យក្នុងសាលាបឋមសិក្សា

(5:30)

បណ្ណាល័យអេឡិចត្រូនិចត្រៀមចូលរួមអបអរសាទរ ទិវាជាតិអំណាន​​

(3:42)

សកម្មភាពអំណានបុគ្គលនៅក្នុងម៉ោងបណ្ណាល័យ

(4:59)

#2023 #អំណានដៃគូក្នុងបណ្ណាល័យ

(5:2)

Grade 3 Pupil Lead Reading (អំណានដែលដឹកនាំដោយសិស្ស ថ្នាក់ទី៣)

(3:59)

When your teacher thinks your reading

(10)

6. បច្ចេកទេសក្នុងការសរសេរអត្ថបទស្រាវជ្រាវ៖ ចំណងជើង ព័ត៌មានរបស់អ្នកស្រាវជ្រាវ និង សេចក្ដីសង្ខេប

(49:1econd)

អំណានឮ

(10:14)

EDCI 325- Shared Reading

(4:42)