#KONFERENSIYAA.I.Gersen nomidagi Rossiya davlat pedagogika universiteti Toshkent shahridagi filiali

(46)

From Compatriots to Aliens: Russian Television Coverage of Migration

(1:31:56)

Did the program help you understand Russia's position in the international relations?

(1:13)

ILMIY-METODIK KONFERENSIYA

(1:12)

\

(40)

Do you want to continue studying Russian Studies after completing the program?

(43)

Встреча с профессорско-преподавательским составом университета Германии «Gannover»

(2:10)

Conference on AI and Human Rights: Keynote speech by Jan Kleijssen

(20:3)

ENG 2022 International Dialogue on North Korean Human Rights

(3:22:23)

Gradiška hronika, 6.2.2025.

(17:51)

Как появились языки? История возникновения языков

(5:33)

Сессия «Междисциплинарные исследования высшего образования I»

(1:25:16)

Russia, the United States, and the Growing Media War

(1:23:43)

Заседание Совета БГУ

(1:8)

Life, The Universe, and Aliens: Josh Hayes at TEDxWilsonsSchool

(12:2)

Matt Levie - Migration in the Russian Far East - 04-27-17

(15:26)

China and the West

(21:59)

Мэтью Гейл — Сессия «Угрозы и вызовы современности в музее. Новые классики и новые коллекции»

(23:32)

Info sessionon the preparation of documents and specifics of admission for foreign citizens in 2022

(16:21)

Конференция: ИМПЕРИИ И ПОСТИМПЕРИИ: РАЗПАДАНЕ, ГЛОБАЛНИ ТРАНСФОРМАЦИИ И КОНФЛИКТИ Ден I (част първа)

(2:39:46)

The Faculty of Geography and Geoinformatics of the Belarusian State University

(3:40)

Northeastern MS in Information Systems Student Panel and Program Overview 12.3.24.

(25:26)

Пересмотреть программы курсов повышения квалификации учителей предложили в Минпросвещения

(1:7)

Россия - другая сторона мира / Russia is another side of the world

(8:)

Вебинар с участием Заместителя министра образования и науки РФ Вениамина Каганова

(55:34)

International Uncertainty 2020. Opening ceremony. Session: The Great Eurasian Partnership

(1:26:13)

ROUNDTABLE: RUSSIA AFTER...ENG vesrion

(56:24)

Integrity, Open Science and Artificial Intelligence in Academia and Beyond (Part 4)

(1:7:39)