OCHABI_「情報が増えると伝わりやすくなる」文部科学省委託事業_2016

(1:49)

OCHABI_「形は情報1」文部科学省委託事業_2016

(2:24)

OCHABI_「情報の個人的解釈を超える科学的分析」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「立体を伝える情報1」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「ENHANCINGの意味」文部科学省委託事業_2016

(1:51)

OCHABI_「奥行きを伝える情報1」文部科学省委託事業_2016

(2:1econd)

OCHABI_「色は情報」文部科学省委託事業_2016

(2:53)

OCHABI_「自分に情報のないものは描けない」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「光は情報1」文部科学省委託事業_2016

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文科省の妄言？迷走？　学習指導要領改訂やるべきことは？

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20231212「特別講座　これからの授業！どうするの！？」（R5リーディングDXスクール事業　公開学習会）

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【これ出る！】2022年生徒指導提要改訂のポイント｜教員採用試験教育時事

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OCHABI_「線は情報」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「深く見る・考え続けることをインサイトと呼ぶ」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「私たちは脳で世界を見ている」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「絵は情報を理解すれば描ける」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「文字や言葉だけが情報ではない」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「情と報」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「写実から印象への流れ」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「形は情報2」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「自分の立ち位置からインサイトする」文部科学省委託事業_2016

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OCHABI_「知恵の文化デザインは日本のお家芸」文部科学省委託事業_2016

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