[손석희의 앵커브리핑] '변화를 위한 뉴스?'…다시 저널리즘 생각하기

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[대전환의 시대, 다시 저널리즘] 1-① 박한우 영남대 교수: 디지털 대전환 시대, 언론이 가야할 길은?

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[Session 1] 내용 : 독자와 만나는 단단한 연결의 힘, 다시 저널리즘

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[대전환의 시대, 다시 저널리즘] 3 대토론의 장

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다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 뉴스알고 활용 학습모형과 온라인 기사작성 수업 사례연구

(13:42)

[다시보기] 뉴스룸｜[단독] ①\

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[다시보기] 뉴스룸｜[단독] 홍장원 뉴스룸 출연 \

(1:3:35)

[단독] 곽종근 \

(2:22)

[다시보기] 오대영 라이브｜'홍장원 증인'도 받아줬는데…10차에 못 나온다는 대통령, 왜 (25.2.14) / JTBC News

(1:19:14)

한국 언론, 소멸해야 한다? 이미 소멸됐다 [저널리즘 선언] | 정준희 언론학자 | 알릴레오 북's 시즌5 4회

(1:21:44)

[홍장원 증인신문 풀영상] \

(2:1:34)

“3·1절 집회가 마지막”…선 그은 전한길, 왜? / 채널A / 뉴스 TOP10

(24:22)

다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 미디어 리터러시 X 성인지감수성 콘텐츠 개발

(18:28)

다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 디지털 시민으로서의 역량을 키우는 미디어리터러시 교육과정 개발

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다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 시민성 함양을 위한 가정 연계 학생 참여형 뉴스 리터러시 교수학습 모델 개발 및 적용

(13:11)

[대전환의 시대, 다시 저널리즘] 2-④ 원혜영 부산MBC 빅벙커 PD: \

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다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 미디어 리터러시 함양을 위한 인터랙티브 뉴스 제작 수업 모델 개발

(12:33)

다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 탈북학생을 위한 대한민국 문화이해 뉴스 리터러시 프로그램 개발

(6:55)

[대전환의 시대, 다시 저널리즘] 1-② 장광연 뉴스타파 PD: 뉴스타파가 독립언론 인큐베이팅에 나선 이유

(16:30)

[대전환의 시대, 다시 저널리즘] 2-③ 박진영 KBS대구 기자: 지역공동체에서 공영방송의 역할과 책임

(13:55)

다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 학생, 시민이 되다 : 범교과(민주시민교육) 연계 미디어교육을 통한 민주시민 역량 키우기

(12:40)

다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 고교 학점제 연계 미디어 리터러시 교육 실천 방안 및 평가 방안 연구

(11:15)

다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - AI 뉴스 번역기능을 활용한 다문화 미디어 리터러시 연구

(13:8)

다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 발달장애학생의 사회참여 역량 강화를 위한 미디어 리터러시 교육 자료 개발

(11:51)

다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 미디어로 시작하는 일상을 바꾸는 실험, M-리빙랩 프로그램

(14:2)

다시, 저널리즘 : 미디어교육 학습공동체 - 진짜? 가짜? (팩트체크를 통한 미디어 리터러시 역량 up!)

(10:37)