福泽谕吉《劝学篇》（2）

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《劝学篇》 第二篇《论人与人平等》（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 听书 有声书 有声小说 有声读物 有声文学 听书频道

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【伟岗与芸姐】福泽谕吉是日本民治维新时期的教育家与改革的促进者。他是在建白书运动后期开始发力，利用自己的影响力为立宪和建立议会摇旗呐喊。建白书就是提建议。福泽谕吉也是下层阶级出身，靠的就是自我奋斗！

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福泽谕吉《劝学篇》（1）

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《劝学篇》 第十四篇 内心的检查（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 思辨哲学 社会学 听书 有声书 有声读物 有声文学 有声小说

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易中天: 中國人普遍素質低下道德觀缺乏的根本原因

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福泽谕吉《劝学篇》第一篇

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陈浩武：伊斯兰文明（共识沙龙微信公益讲座2020.10.21）

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谈近邻日本5.一个国家的启蒙老师——福泽谕吉（下）（潘露史徒堂总第56期，日本近代转型5）

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读书：福泽谕吉的脱亚论

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习近平的即席讲话，水平如何

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1月16日【郝海东】在西班牙第七级别联赛的俱乐部...给小球员们上课...儿子做翻译...

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🪁大S形象全毀！為陪阿信跳舞超賣力，懷疑阿信對汪小菲有意思？#我們是真正的朋友 #大S #小S #汪小菲 #幸福三重奏 #娛樂 #綜藝

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谈近邻日本8.日落太平洋（潘露史徒堂总第62期，日本近代转型8）

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《劝学篇》 第十三篇 论怨尤之害（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 思辨哲学 社会学 听书 有声书 有声读物 有声文学 有声小说

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《劝学篇》 第五篇《明治七年元旦献词》（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 听书 有声书 有声小说 有声读物 有声文学 听书频道

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《劝学篇》 第一篇 论述公民学习开智的重要性 （福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 听书 有声书 有声小说 有声读物 有声文学 听书频道

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《劝学篇》 第十七篇 论人望（完結篇）（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 思辨哲学 社会学 听书 有声书 有声读物 有声文学 有声小说

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《劝学篇》 第九、十篇 分述两种学问的主旨——赠中津旧友 两篇（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 听书 有声书 有声读物 有声文学

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《劝学篇》 第十五篇 论怀疑事物与决定取舍（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 思辨哲学 社会学 听书 有声书 有声读物 有声文学 有声小说

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《劝学篇》 第六篇 论尊重国法（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 听书 有声书 有声小说 有声读物 有声文学 听书频道

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福泽谕吉

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《劝学篇》 第十二篇 论提倡演说 论人的品行必须高尚（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 思辨哲学 听书 有声书 有声读物 有声文学 有声小说

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《劝学篇》 第十一篇 论名分产生伪君子（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 思辨哲学 听书 有声书 有声读物 有声文学 有声小说

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福泽谕吉

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谈近邻日本4.一个国家的启蒙老师——福泽谕吉（上）（潘露史徒堂总第55期，日本近代转型4）

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《劝学篇》 第十六篇 论保持本身的独立 论思想和行动一致（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 思辨哲学 社会学 听书 有声书 有声读物 有声文学 有声小说

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《劝学篇》 第八篇 勿以自己的意志强制他人（ 福泽谕吉） 明治维新 启蒙运动 思想启蒙 公众教育 听书 有声书 有声读物 有声文学

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