趣旨説明　第３回オンライン授業に関するJMOOC ワークショップ

(6:30)

2. 2022年度第3回 オンライン授業に関するJMOOCワークショップ「大学教育をリフレクションする：アウトカムと評価」開催趣旨

(1:32)

2. 開催趣旨 －「マイクロクレデンシャルがもたらす高等教育へのインパクト」2023年度 第3回 オンライン授業に関するJMOOCワークショップ

(2:22)

Q\u0026A 第３回オンライン授業に関するJMOOC ワークショップ

(9:59)

第３回オンライン授業に関するJMOOC ワークショップ 『オンライン授業の実践から見えてきたこと』　開会挨拶

(3:14)

3. 2022年度第3回 オンライン授業に関するJMOOCワークショップ「大学教育をリフレクションする：アウトカムと評価」講演　松居 辰則先生

(59:2)

中学3年生のためのテレビ学校説明会#1

(47:48)

【第3巻】

(4:15)

アクティブラーニング技法ワークショップ「より良い問いかけを作るには？」

(1:7:46)

オンライン・シンポジウム2021「これからのワークショップを見つめて」〜オンライン・ワークショップの事例を元に〜≪アーカイブ≫

(2:45:43)

小学校プログラミング教育概論（'21）＜放送大学オンライン科目紹介＞

(7:31)

「ノースカロライナ州立大学における遠隔教育の実践と次世代オンライン教育システムの開発」 松田 昇 ノースカロライナ州立大学コンピュータサイエンス学科准教授

(14:59)

「学習支援システムの負荷上昇発生時の対処～九州大学の事例～」島田 敬士 九州大学大学院システム情報科学研究院教授

(6:44)

成果主義にもとづく成果のコントロールは可能か？

(11:10)

大学改革支援・学位授与機構

(11:22)

木村史人「オンライン授業オンデマンド型の実践例」②

(9:18)

6. JMOOC紹介および閉会の挨拶 －「マイクロクレデンシャルがもたらす高等教育へのインパクト」2023年度 第3回 オンライン授業に関するJMOOCワークショップ

(5:54)

5. 2022年度第3回 オンライン授業に関するJMOOCワークショップ「大学教育をリフレクションする：アウトカムと評価」閉会の挨拶

(3:18)

1. 2022年度第3回 オンライン授業に関するJMOOCワークショップ「大学教育をリフレクションする：アウトカムと評価」開会挨拶

(6:45)

4. 2022年度第3回 オンライン授業に関するJMOOCワークショップ「大学教育をリフレクションする：アウトカムと評価」Q\u0026A、ディスカッション

(19:45)

オンライン・ヒアリング「学生から見たオンライン授業の現状とは」　第３回オンライン授業に関するJMOOC ワークショップ

(26:15)

趣旨説明とスケジュール　第６回オンライン授業に関するJMOOC ワークショップ 『ポストコロナ禍時代の大学教育』

(3:44)

「オンライン授業の手探りロードマップ」　第３回オンライン授業に関するJMOOC ワークショップ

(26:21)

5. Q\u0026A、フロアディスカッション －「マイクロクレデンシャルがもたらす高等教育へのインパクト」2023年度 第3回 オンライン授業に関するJMOOCワークショップ

(35:37)

4. 講演（揉み解し）井上 雅裕先生 －「マイクロクレデンシャルがもたらす高等教育へのインパクト」2023年度 第3回 オンライン授業に関するJMOOCワークショップ

(24:10)

開催趣旨とスケジュール　第５回オンライン授業に関するJMOOC ワークショップ 『ポストコロナ時代のeラーニングシステムの在り方：デジタルエコシステム・相互運用性・IMS技術標準』

(5:21)