ตัวอย่างการสอน หลักสูตรการดำเนินกิจกรรม QCC อย่างมีประสิทธิภาพ (ช่วงกิจกรรม) #1

(4:43)

ตัวอย่างการสอน หลักสูตรการดำเนินกิจกรรม QCC อย่างมีประสิทธิภาพ (ช่วงกิจกรรม) #2

(3:51)

ตัวอย่างการสอน หลักสูตรการดำเนินกิจกรรม QCC อย่างมีประสิทธิภาพ (ช่วงเนื้อหา) #1

(1:37)

ตัวอย่างการสอน หลักสูตรการดำเนินกิจกรรม QCC อย่างมีประสิทธิภาพ (ช่วงกิจกรรม) #3

(4:34)

ตัวอย่างการสอน หลักสูตรการดำเนินกิจกรรม QCC อย่างมีประสิทธิภาพ (ช่วงเนื้อหา) #2

(3:57)

ตัวอย่างการสอน หลักสูตรการดำเนินกิจกรรม QCC อย่างมีประสิทธิภาพ (ช่วงเนื้อหา) #3

(2:16)

สานตะกร้า ใบมะพร้าว

(16:7)

แฉคอร์สพิลึก คนจีนจ่าย 3.8 หมื่นบาท เรียน 3 วัน ได้เบ่ง ได้ “บัตรอาสาตำรวจ” #ถกไม่เถียง

(1:43:)

ถอดรหัสผู้นำ VS ผู้บงการ (กฎทองคำวิชา \

(33:46)

รุ่น 2 กลุ่มชำนาญการพิเศษ การออกแผนการจัดการเรียนรู้และวิดีทัศน์การสอน ตามหลักเกณฑ์ว9 ตำแหน่ง ครู

(3:14:37)

อ่านใจคันอื่น รู้ว่าเขาคิดอะไร และกำลังจะทำอะไรบนท้องถนน #สอนขับรถ #สอนขับรถเกียร์ออโต้

(27:29)

วางกลยุทธ์สอบผ่าน ก.พ. ฉบับสมบูรณ์

(1:32:52)

การพัฒนาการเรียนการสอน สมรรถนะผู้เรียนฯ โดย ดร.เกศทิพย์ ศุภวานิช รองเลขาธิการ กพฐ.

(29:32)

การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning

(48:37)

ม.สยาม ยันไม่มีเก็บเงิน 3.8 หมื่น หลักสูตรอบรมอาสาตร. มีแต่โครงการล่ามภาษาจีน คาดถูกนำแอบอ้าง

(21:34)

สรุปพอร์ตสาธิตหลักสูตร DIY Portfolio (ธ.ค. 2024)

(1:30:49)

การดำเนินกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนหลักสูตรฐานสมรรถนะปี 64

(8:42)

ตัวอย่างการสอน หลักสูตร การเจียระไน​ Gen Y (ช่วงกิจกรรม)

(7:50)

ทนายแจม แฉอบรมตำรวจอาสา เก็บเกือบ 4 หมื่นบาท | สนามข่าว 7 สี

(5:52)

Active Learning l การจัดการเรียนรู้แบบเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม

(7:)

3 เทคนิคเปิดการ พรีเซ็นต์ให้ปังใน 3 วิแรก

(3:50)

การดึงคนเข้าสู่บทเรียน (1)

(7:50)

ตัวอย่างกระบวนการ และการจัดกิจกรรม แบบ CBL ในหลักสูตรอุดม ตอนที่ 1

(4:5)

12 ขั้นตอน ในการออกแบบหลักสูตรพัฒนาฝึกอบรม | ThaiHealth Academy สถาบันการเรียนรู้การสร้างเสริมสุขภาพ

(8:20)

Part1/4 | อบรมหลักสูตรการจัดการเรียนรู้ Active Learning สู่สมรรถนะให้มีประสิทธิภาพ

(1:9:8)

เทคนิคการสร้างมาตรฐานและทำกิจกรรม5ส.อย่างง่ายเข้าใจได้ในทันที:Tel 0909659106

(7:18)

ตัวอย่างกระบวนการ และการจัดกิจกรรม แบบ CBL ในหลักสูตรอุดม ตอนที่ 2

(2:4)

Module 4: การวางแผนการสอน

(2:57)

เข้าใจหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างง่าย ๆ ฉบับผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา

(4:43)