「生成AI」学校向けガイドラインを文科省が公表 「限定的な利用から始めることが適切」｜TBS NEWS DIG

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夏休みの宿題、生成AIに作らせるのは「自分のためにならない」と指導を　文科省の指針案判明　7月初旬にもガイドライン公表｜TBS NEWS DIG #shorts

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夏休みの宿題、生成AIに作らせるのは「自分のためにならない」と指導を　文科省の指針案判明　7月初旬にもガイドライン公表｜TBS NEWS DIG

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ChatGPTなどの「生成AIガイドライン」 年内策定へ｜TBS NEWS DIG

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大学・高専で生成AIの使用「教育の実態に合わせて指針作りを」活用できる場面や留意点なども記載｜TBS NEWS DIG

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答え教えずに相談答える生成AI　小学生向け自由研究向けに｜TBS NEWS DIG

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「チャットGPT」教育現場での取り扱いを示すガイドライン検討開始　文科省｜TBS NEWS DIG

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夏休みの宿題、生成AI活用は「自分のためにならない」と指導を　教育現場での生成AIめぐり文科省がガイドライン公表｜TBS NEWS DIG

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生成AI「チャットGPT」を試験導入 長崎北高英語の授業に密着【NCCスーパーJチャンネル長崎】

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【暗記】詰め込み型の教育は必要？ChatGPTどう学びに生かす？生成AIで個別最適な指導が実現する？｜アベプラ

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0901「生成AIの基礎と教育における活用可能性」（生成AIの利用に関するオンライン研修会【第1回】）

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『専門学校生』対『ＡＩ』でイラスト対決...教える講師は「負けちゃうのは仕方ないのでほかにどういう道が残っているか探さないと」【ＡＩは仕事を奪う？】（2022年12月7日）

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このままで大丈夫か？チャットGPT時代の学校教育とは～教室の不都合な真実を“禁断の書”『冒険の書』で読む～【豊島晋作のテレ東経済ニュースアカデミー】（2023年4月5日）

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ただの連絡帳と化した学校多く…『タブレット教育』格差はなぜ生まれるのか 同じ学校で“先生単位で差”も

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小1の課題図書で東大生が読書感想文！どのくらいすごい？

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【教育と生成AI】子どもの上手な向き合い方は

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AIは人類の脅威なのか？ チャットGPTで無くなる仕事は【日経プラス９】（2023年4月10日）

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生成AIの登場で仕事も変化？AIに“代替されると思う職業”とは？【解説】｜TBS NEWS DIG

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教育現場での「ChatGPT」 “活用・禁止場面”など議論　ガイドライン早期作成へ｜TBS NEWS DIG

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【文科省】“小中高校での生成AI取り扱い”全国の教委などにガイドライン通知へ

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教育現場は慎重な対応　生成ＡＩガイドラインを文部科学省が公表

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文科省　AIの学習活用に指針　一部の学校で試験的に導入(2023年7月4日)

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【学校での生成AI取り扱い】夏前にもガイドライン作成へ

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【チャットGPTなど】生成AIの小中高における取り扱い　文科省がガイドライン作成

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【生成AI】学校でどう活用？ 文部科学省がガイドライン公表

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便利？脅威？「チャットGPT」AIが情報を学習して文章で瞬時に回答　ガイドラインの検討も (23/04/08 18:00)

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「子どもも活用できる環境づくりを」教育現場に“生成AI”採用へディスカッション＝静岡・掛川市

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【文科省】小中・高校での「生成AI」 “読書感想文を自分のものとして提出”は不適切 #shorts

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【教師必見】ついに登場！文部科学省の生成AIガイドライン

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