【理論と実践】学級じまい#3～学級タイプ別「希望・感動・感謝」～

(12:21)

【理論と実践】学級じまい#4～学級タイプ別「いまからやるべきこと」～

(9:7)

【理論と実践】学級じまい#1～まずはクラスの実態を分析してみよう～

(10:9)

【学級じまい】3月の学級経営3つのポイント～夢・感謝・見極め～

(3:55)

【理論と実践】学級じまい#2～よくある間違いパターンと『解決策』～

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【３学期】学級じまいを向けて 明日から意識したい３つのこと

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３月の学級じまい　別れの演出　あまりしませんでした

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【学級経営】3月に向けた学級じまい〜クラス全体で1年間を振り返り〜

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【学級経営】相手の話を聞ける、やさしい学級づくり。

(12:18)

令和型学級づくりの3条件！〜「Neo classroom」から学ぶ、「やわらかい学級」のつくりかた〜#171

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苫米地博士の本【ひらめき脳15】一日のうち３時間くらいはサバティカル期間を設けるようにする（エフィカシーコーチング動画）

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【学級経営】学級が毎年荒れる教師の共通点。

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【学級レク】百発百中　大爆笑！ゴリラゲーム

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【授業準備】国語授業の作り方～ステップを整理して効率的に内容も充実させる！～

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クラスを学級崩壊から救え―５年２組改善計画 岡笑叶プレゼンテーション

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【DIGEST】勉強は「教える想定で学べ」／勉強の成果を上げる「メタ認知」とは／驚きの体験で学習効果を上げよ

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【早く帰るために】溜めない仕事術！～3ステップを意識！～

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事前準備で一安心！教育相談・個人面談のやり方！！

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【学級経営】学級じまいに向けて明日から意識したいこと3選

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【学級じまい】思い出作りのお楽しみ会よ！さようなら！お楽しみ会の価値とは…

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【学級じまい】1年間の締めくくりに子ども達に伝えるメッセージ

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【学級じまい】まりこ先生のお悩み相談室！#2～無理をせず余韻は残して次の学年に～

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3月の学級経営！分散登校での学級じまい「黒板メッセージ」

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【トークネタ】子ども達が喜ぶちょっとした語り

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次年度への意欲に繋がる「学級じまい」4つの手順を徹底解説

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