講演「なぜ，演劇で日本語教育？」（平田オリザ）／第14回NINJALフォーラム

(27:40)

講演「地域の住民として学び，協働し，貢献するということ ―縦断調査の結果から」（野山広）／第14回NINJALフォーラム

(32:34)

講演「『生活者としての外国人』の日本語学習 ―調査から見える多様な学び―」（福永由佳）／第14回NINJALフォーラム

(29:6)

講義「言語学習のメカニズム―第二言語習得における記憶の役割―」（小柳かおる）／総研大日本語言語科学特別講義・第141回NINJALコロキウム

(1:17:18)

「分かり合えないことから始める」平田オリザ（劇作家）×奥田知志（抱樸）#ほうぼく

(1:16:35)

講演「方言はどこまで通じるか？」（田窪行則）／第12回NINJALフォーラム

(25:55)

【🧐「表現の自由」を考えるプロジェクト👀】劇作家・平田オリザ「いまはレジスタンス（抵抗）の時代。大事なのは信頼と連帯」

(6:20)

NKG TVシリーズ「日本語教育の参照枠とCEFR」第4回「新制度と『日本語教育の参照枠』～現場はどう考える？～」前編　対談 金子史朗氏、辻和子氏、山本弘子氏　聞き手　亀田美保

(31:34)

講義「方言学概説―方言アクセントの多様性―」（木部暢子）／言語学レクチャーシリーズVol.5

(37:34)

京都大学 E.FORUM スクールリーダー育成研修 ワークショップ 平田オリザ教授「同僚・生徒とのコミュニケーションの取り方」2015年8月23日

(2:17:53)

「朝4時まで働く。でも最高に幸せ。」テレビ東京社員の1日がすごかった、

(16:38)

講義「音韻構造と文法・意味構造」（窪薗晴夫）／言語学レクチャーシリーズVol.1

(30:24)

playwright 平田オリザ Original

(1:32)

パネルディスカッション「私の日本語の学び方」（司会 : 石黒圭）／第14回NINJALフォーラム

(44:52)

平田オリザ　【学生と考える】ともに生きるために、なぜ演劇が必要なのか？

(1:15:16)

講演「ことばの調査に見る現代日本語の変化」（滝島雅子）／第13回NINJALフォーラム

(31:40)

映画『演劇1』『演劇2』予告編

(2:9)

「日本語教育」とは？（野田尚史 先生）

(8:10)

[阪大シンポ] 「創ること 超えること」第1部-1 平田オリザ

(51:8)

講演「方言の生まれるところ」（大西拓一郎）／第12回NINJALフォーラム

(22:11)

三浦基×佐々木敦「現代演劇の到達地点——舞台上の言葉、舞台上の身体」【ニッポンの演劇 #9】

(2:8)

第4回 京都大学 − 稲盛財団合同京都賞シンポジウム [映画・演劇分野]「コミュニケーションの装置としての演劇」平田 オリザ　2017年7月1日

(39:24)

演出家・平田オリザが語る「不条理と戦うために高校生に持ってもらいたいものとは？」｜探究TV / 東洋経済education×ICT

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