ผลการดำเนินงาน การสร้างประสบการณ์อาชีพระดับสถานศึกษา โรงเรียนชุมชนวังทอง

(9:59)

รายงานผลการดำเนินงานการพัฒนาทักษะอาชีพนักเรียน โรงเรียนบ้านสวนปอ

(6:22)

Best Practice \

(8:53)

สรุปผลการดำเนินโครงการสร้างเสริมประสบการณ์อาชีพ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จังหวัดยโสธร

(5:14)

ผลการดำเนินงานทักษะอาชีพนักเรียนทุกช่วงวัย ระดับปฐมวัย โรงเรียนวัดใหม่โพธิ์ทอง

(5:23)

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้โดย DARA MODEL เพื่อพัฒนาทักษะและสมรรถนะทางอาชีพของนักเรียนฯ (CLC)

(11:27)

การดำเนินงานทักษะอาชีพระดับปฐมวัย

(6:54)

กิจกรรมเสริมประสบการณ์ สถานท่ีประกอบอาชีพต่างๆ

(5:54)

STOU_32435 ประสบการณ์วิชาชีพการตลาด เรื่องปฐมนิเทศภาพรวมการตลาด Unit 01 เทอม1-2567

(14:57)

Soft Skills ทักษะชีวิตพ่นพิษ เด็กเจนซีเสี่ยงตกงาน | Big story เรื่องใหญ่ Thai PBS

(29:59)

ประสบการณ์เดินทางไปญี่ปุ่นของแอร์โฮสเตส สุดช็อค ปนฮาน้ำตาแตก | Crew Pod EP.32

(32:29)

ปฐมวัย พัฒนาทักษะภาษาและการอ่านเขียนผ่านการเล่น

(14:9)

กิจกรรม Home Based Learning (HBL) พัฒนาทักษะสมอง EF #อารยา ทองใบ #สะพานสายรุ้ง

(13:15)

สัมภาษณ์งานด้วย mindset แบบนี้ เราจะสบายใจ!

(5:29)

ทักษะและงานในโลกใหม่ รู้ก่อน รวยก่อน ไม่ตกงาน | Executive Espresso EP.297

(27:19)

วิชาวางแผนการทำงาน สิ่งสำคัญที่ไม่มีใครเคยสอน l สรุปให้ Podcast EP. 91

(8:1econd)

พระราหูย้ายราศี 3 ราศีสุดปัง หมดหนี้ มีโชคลาภ | Ganesha195 by หมอเบิร์ต

(24:43)

วิชาการงานอาชีพ เรื่อง แนวทางการเข้าสู่อาชีพ

(18:50)

ผลการดำเนินงาน การสร้างประสบการณ์อาชีพระดับสถานศึกษา โรงเรียนชุมชนวังทอง

(9:59)

ประเด็น 3 ทักษะอาชีพ (e-MES 24ประเด็น/2567)

(6:34)

รายงานผลการดำเนินงาน โครงการทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง 2565

(4:23)

การสร้างเสริมประสบการณ์อาชีพสำหรับนักเรียน

(8:47)

การงานอาชีพ ม.2 หน่วยการเรียนรู้ที่ 6 เรื่องการเสริมสร้างประสบการณ์เพื่อเข้าสู่โลกอาชีพ

(19:13)

การดำเนินงานทักษะอาชีพช่วงชั้นที่ 1

(8:2)

ป.6 | Best Practice l กิจกรรมถอดบทเรียน PLC ระดับสถานศึกษา | โรงเรียนอนุบาลพระสมุทรเจดีย์

(30:41)

การสร้างเสริมประสบการณ์อาชีพ ม 3 โรงเรียนท่าบ่อ

(4:46)

มองสถานการณ์ ‘เด็กจบใหม่’ เมื่อตลาดแรงงาน เมิน ‘จบใหม่ ไร้ประสบการณ์’ | Prachachat BITE SIZE

(7:30)

การพัฒนาทักษะและสร้างเสริมประสบการณ์อาชีพตามความถนัดและความต้องการของผู้เรียน EP.1

(2:58:50)