SERIES แผนการจัดการเรียนรู้สมรรถนะผู้เรียน รวบรวมครบ จบในคลิปเดียว

(31:39)

การกำหนดเป้าหมายเชิงสมรรถนะ Series_แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน

(15:52)

การวัดและประเมินผล Series_แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน

(13:40)

บทที่ 4 การประเมินทักษะและสมรรถนะของผู้เรียน

(8:45)

การอบรมพัฒนาครูหลักสูตร Fundamental Active Learning สู่สมรรถนะผู้เรียน

(6:53:5)

เข้าใจหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างง่าย ๆ ฉบับผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา

(4:43)

Active Learning l การจัดการเรียนรู้แบบเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม

(7:)

เทคนิคการสอน: สอนอย่างไรให้ได้ “สมรรถนะ”

(3:45)

ธรรมดาของชีวิตมนุษย์ ท่านพุทธทาสภิกขุ สวนโมกขพลาราม (ไม่มีโฆษณาคั่น)

(1:31:33)

สมรรถนะของบุคลากร Competency สมรรถนะหลัก สมรรถนะทางการบริหาร สมรรถนะประจำตำแหน่ง

(59:45)

การเสวนา \

(2:13:8)

การจัดการเรียนการสอนและการวัดและประเมินผลฐานสมรรถนะ (บ่าย)

(3:28:2)

การวัดและประเมินผลตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551

(1:5:30)

การออกแบบหน่วยการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะผู้เรียน

(2:38:27)

สอนเด็กเป็นผู้นำแห่งศตวรรษที่ 21 | The Secret Sauce EP.508

(28:57)

การเขียนแผนการจัดการเรียนรู้แบบ Active learning

(48:37)

การเขียนแผนการจัดการความรู้

(1:42:20)

ระเบียบกระทรวงมหาดไทย ว่าด้วยเงินทุนส่งเสริมกิจการองค์การบริหารส่วนตำบล พ.ศ. 2566

(21:15)

การพัฒนาสมรรถนะผู้เรียนด้วยกระบวนการจัดการเรียนรู้เชิงรุก เรื่อง เศษส่วนแท้ เศษเกิน ป 4

(14:56)

วิเคราะห์ตัวชี้วัด : เพื่อใช้กำหนดเป้าหมายเชิงสมรรถนะ Series_แผนการจัดการเรียนรู้เพื่อพัฒนาสมรรถนะฯ

(4:20)

หลักสูตรการจัดการเรียนรู้อิงสมรรถนะผู้เรียน

(18:58)

หลักสูตรการจัดการเรียนรู้อิงสมรรถนะผู้เรียน ตอนที่1

(9:31)

สมรรถนะคืออะไร การจัดการออกแบบการเรียนการที่เน้นสมรรถนะทำได้อย่างไร

(9:36)

หลักการและความสำคัญของการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

(30:41)