ដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ - លោកពូ ខឹម វាសនា

(34:56)

ដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ

(31:14)

ដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ

(18:2)

ដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ- លោកពូ ខឹម វាសនា

(32:13)

លោកពូ ខឹម វាសនា ពន្យល់អំពីដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ - Khem Veasna 2022

(31:15)

ដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ - លោកពូខឹម វាសនា ថ្ងៃមាឃបូជា ថ្ងៃទី១៦ ខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ២០២២

(18:2)

លំដាប់នៃការដឹងរបស់វិញ្ញាណ- លោកពូ ខឹម វាសនា

(21:47)

ដំណើរការរបស់ខន្ធទាំងបួន(វគ្គ១)

(47:29)

KHEM VEASNA Speech លោក ខឹម វាសនា - លើលោកនេះគ្មានអ្វីចៃដន្យទេ

(38:10)

លោកពូ ខឹម វាសនា - កម្លាំងធ្វើឱ្យកើតវិញ្ញាណ វិញ្ញាណធ្វើឱ្យកើតលោកិយ - Khem Veasna 2022

(1:8:50)

Khem Veasna Speech មេរៀនជិវិត លោក ខឹម វាសនា ប្រមុខ LDP - ព្រះពុទ្ធ និង ព្រះសង្ឃសព្វថ្ងៃ

(22:54)

វិស័យវិញ្ញាណគឺជាវិស័យគិតហេតុផល ចំណែកឯវិស័យអត្តា គឺជាវិស័យគិតរកតែប្រយោជន៍មកឱ្យខ្លួន -លោកពូ ខឹម វាសនា

(46:23)

វេទនា បច្ចយា តណ្ហា- លោកពូ ខឹម វាសនា

(31:26)

KHEM VEASNA Speech លោក ខឹម វាសនា ៖ ធម៌សំខាន់បំផុតដែលត្រូវយល់គឺ អនត្តា

(21:19)

08-08-2022 លោកពូ ខឹម វាសនា ពន្យល់អំពីពុទ្ធដីកាសាឡើងវិញ | Khem Veasna 2022

(1:3:48)

រចនាសម្ព័ន្ធ៤របស់ចិត្ត [ វេទនាខន្ធ សញ្ញាខន្ធ សង្ខារខន្ធ វិញ្ញាណខន្ធ ] លោកពូពន្យល់ធម៌នៅចម្ការសៀមរាប

(28:36)

សង្ខារគឺជាដំណើរការនៃប្រតិកម្ម​ - លោកពូ ខឹម វាសនា

(30:13)

ដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ|Khem Veasna showed his idea in the Voice of khmer

(31:14)

ការដឹងរបស់វិញ្ញាណតាមរយៈទ្វារទាំង៦|| លោកពូ ខឹម វាសនា

(9:29)

អភិធម្មគឺសិក្សាអំពីដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ - លោកពូ ខឹម វាសនា

(22:19)

ដំណើរការដឹងរបស់ចិត្ត ឬវិញ្ញាណ

(1:32)

ដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ - Khem Veasna 2022 លោកពូ ខឹម វាសនា ព្រះធម៌ មេរៀនជីវិត ប្រមុខ LDP

(31:27)

សម្បយុត្តិគឺជាដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ រីឯវិប្បយុត្តគឺជាដំណើរការដឹងរបស់សត្វ ភាគ ១

(1:13:9)

ដំណើរការសម្រេចរបស់វិញ្ញាណក្នុងនាមជាចិត្ត | រចនាសម្ព័ន្ធចិត្ត | វិញ្ញាណខន្ធ សញ្ញាខន្ធ វេទនាខន្ធ សង្ខា

(23:7)

ដំណើរការដឹងរបស់ខន្ធទាំងបួនដែលជាចិត្ត

(1:10:55)

លំដាប់នៃការដឹងរបស់វិញ្ញាណ

(21:37)

សម្បយុត្តិគឺជាដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ រីឯវិប្បយុត្តគឺជាដំណើរការដឹងរបស់សត្វ ភាគ ២

(1:12:47)

អភិធម្មគឺសិក្សាអំពីដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណប្រសាសន៍លោកពូពន្យល់ធម៌នៅចម្ការថ្ងៃទី 09-07-2022

(20:13)

លោកពូ ខឹម វាសនា \

(36:7)

អភិធម្មគឺសិក្សាអោយយល់ជាអារម្មណ៍អំពីដំណើរការដឹងរបស់វិញ្ញាណ

(16:1econd)