【教育部雙語計畫】EMI教學資源中心第 5 次會議

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05 EMI Instructional Design and Classroom Talk (I): EMI Professional Development 台大雙語中心教學增能系列

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14.雙語教學推動資源中心-推廣國際全英語授課、提升本校師生雙語能量計畫

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預知平庸與貧乏：反思「雙語國家」政策 | 高峰論壇系列

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雙語教育怎麼教？腦科學專家曝語言學習的秘密！ ft. 謝伯讓老師｜黃瑽寧醫師健康講堂【瑽寧書房 EP11】

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內心強大的孩子 背後都有怎樣的家長呢? 哈佛大學研究| 郭博士分享教養 心理學| 父母放手讓孩子學習獨立| 如何 培養 正向情緒的孩子| 教育孩子的好方法

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全英授課 EMI 旋風襲捲各大專院校，大學生: 別鬧了 / 到底EMI的核心精神是什麼? / 超車 or 翻車? 【抽書活動】

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雙語教學的概念與實踐-鄒文莉教授專訪20210126

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Learn Mandarin From Movies : 后来的我们 (Us \u0026 Them) | Intermediate Lesson (v) | ChinesePod

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雙語教育理念與實務：臺灣的政策與實踐(國立臺灣師範大學教育學系 林子斌教授)

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如何學習第二語言？聽聽語言學家怎麼說（精華篇）｜林若望特聘研究員

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「培力英檢攻略」口說與寫作－2024/09/24

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#EMI課程解構 #ntnu #ntnuctld #教學 #雙語計畫 #全英語授課

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國立臺灣大學雙語教育中心 形象影片-中文版

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雙語教學政策擬調整 不強迫其它學科英語授課｜20241113 公視晚間新聞

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國立中山大學雙語計畫暨雙語教育資源中心成果報導

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EMI？！四分鐘看完讓你又愛又恨的EMI是什麼

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20220318雙語教育不等於英語母語化 管碧玲促教育部檢討雙語教學現場

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1110325【Becoming】為何、為誰英語授課？ 透過英語授課政策重新檢視語言、教學和知識的建構【完整版】

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大葉大學EMI精進教學工作坊　強化雙語教學力

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EMI教師培訓計畫｜2022-2023

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國立臺灣大學雙語教育中心 形象影片-英文版

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