「日本語方言研究者が英語で情報収集することの意義と情報発信することの意義」（佐々木冠，国際発信力強化小委員会委員長・立命館大学教授）

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「なぜ日本人は英語が話せない？」13ヶ国語を操る\

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通訳、英語＆日本語…言語活動の最重要要素は論理！通訳学校で必修の演習「要約」―その意義とやり方

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日本の言語政策と学習者アイデンティティの前提　― 日本人のための英語教育、外国人のための日本語教育の推進　―

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国際日本学研究科 先輩の声[日本語学・日本語教育学研究領域]

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【Japanese Podcast #1】 Real Native Japanese podcast / About my hometown

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[東京外国語大学：国際日本研究］前田達朗准教授「標準語と方言」

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