การพัฒนาแบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนโดยใช้วิธีการจัดกิจกรรมแบบ KA3PE Model

(4:33)

Active Learning l การจัดการเรียนรู้แบบเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม

(7:)

นำเสนอการพัฒนาการอ่านการเขียนปีการศึกษา 2563

(6:25)

นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาทักษะการอ่านด้วยไม้บรรทัดสะกดคำ แบบ Active Learning 5 ขั้นตอน

(9:49)

การพัฒนาทักษะการอ่านจับใจความภาษาอังกฤษ โดยใช้การจัดการเรียนรู้ด้วยเทคนิค SQ4R ด้วยการสร้างบทเรียนผ่

(12:25)

รายวิชา 330 211 การพัฒนาทักษะการอ่านและการเขียน ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับวิธีการอ่านและการเขียน

(1:38:22)

best practice การจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านและการเขียนคำมาตราตัวสะกด

(7:26)

การพัฒนาการเรียนรู้โดยใช้สื่อการสอน เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่าน-การเขียนสำหรับนักเรียน

(10:)

ประชุมสร้างความรู้ความเข้าใจในการใช้แบบติดตามการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษามัธยมศึกษาของ สพท

(1:13:4)

ชุดแบบประเมินแก้ไขความบกพร่องทางการอ่านและการเขียน สำหรับครูและนักเรียน

(6:53)

การพัฒนาทักษะการอ่านการเขียนโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านการเขียนแจกลูกสะกดคำ สำหรับนักเรียนชั้น ป.1

(5:1econd)

(Best Practices) การพัฒนาทักษะการอ่านการเขียนสะกดคำ โดยใช้แบบฝึกทักษะ เรื่อง การอ่านการเขียนสะกดคำ

(5:8)

นวัตกรรมการพัฒนาทักษะการอ่าน การเขียนภาษาไทย โดย KIDS MODEL

(7:4)

นวัตกรรมการศึกษา\

(5:44)

นวัตกรรมการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้านการอ่าน การเขียน โดยใช้แบบฝึกพัฒนาทักษะการอ่าน ๘ ขั้น

(10:51)

แนะนำหนังสือแบบฝึกทักษะการอ่านการเขียน-ชุดประเมินและพัฒนาทักษะอ่านเก่ง เขียนดี

(4:25)

การจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่าน การเขียน โรงเรียนบ้านทุ่งหก

(10:26)