人文学の学校ＫＵＮＩＬＡＢＯ真夏のブックトーク　「中学生から（おとなまで）知りたいウクライナのこと」

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人文学の学校KUNILABOブックトークシリーズ2023　『啓蒙思想の百科事典』で啓蒙思想に入門する

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人文学の学校KUNILABO 2021 秋のブックトークシリーズ vol. 1　杉田俊介『マジョリティ男性にとってまっとうさとは何か――#MeTooに加われない男たち』（集英社新書）

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人文学の学校KUNILABOブックトークシリーズ2023　レベッカ・ソルニット『オーウェルの薔薇』（岩波書店）

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人文学の学校KUNILABO　2022新春のブックトーク　アクセル・ホネット『社会主義の理念』（法政大学出版局）見逃し配信

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人文学の学校KUNILABO 2021 夏のブックトークシリーズ vol. 3　ケア・コレクティヴ『ケア宣言』

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人文学の学校KUNILABO　春のブックトーク　小谷真理『性差(ジェンダー)事変——平成のポップ・カルチャーとフェミニズム』（青土社、2021）

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KUNILABOブックトークシリーズ　岩川ありさ『物語とトラウマ──クィア・フェミニズムの可能性』（青土社）

(1:45:34)

人文学の学校KUNILABO 冬のブックトーク　杉田俊介『男がつらい！──資本主義社会の「弱者男性」論』（ワニブックス）　 河野真太郎『新しい声を聞くぼくたち』（講談社）

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言語オタクが、辞書に載せたい日本語を集めました。#385

(44:45)

学校の先生と塾の先生に内申点付けて貰ったら内申の取り方が分かりました

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今日から哲学が学べる！哲学への入門方法！【Yujiro】【スケザネ図書館】【談話室】

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西田亮介「before 憲法改正 “原案”発議を知ろう」 憲法審査会に至るまでの改憲勢力の動き [モーニングCROSS]

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人文学の学校KUNILABO 2021 夏のブックトークシリーズ vol 2　サスティナビリティとグローバル資本主義を考える　ゲーペル『希望の未来への招待状』＆ブラント／ヴィッセン『地球を壊す暮らし

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人文学の学校KUNILABO 2021 夏のブックトークシリーズ vol. 1　レベッカ・ソルニット『説教したがる男たち』『わたしたちが沈黙させられるいくつかの問い』

(1:52:41)

【吹田市立図書館】わいわいブックトーク　YAブックリスト～中学生から～

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人文学の学校KUNILABO 2021 夏のブックトークシリーズ vol. 4　守博紀『その場に居合わせる思考：言語と道徳をめぐるアドルノ』

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Rebecca Solnit | The Mother of All Questions

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【前編】【本棚会議オンライン】第三回 ～ケアの倫理をいま考える～

(25:19)

人文学の学校KUNILABO 2021 秋のブックトークシリーズ vol. 2　洲崎圭子『《産まない女》に夜明けはこない——ロサリオ・カステリャノス研究』（世織書房、2021)

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中学生が知っておいた方が良い事教えます　#shorts #ライフハック @AsukaYamamaYoutube 真似させていただきました。

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クレメンス.J.ゼッツ　オーストリアの作家　グラーツ生まれ グラーツ大学　ベルリン文学賞を受賞　著書　インディゴ

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ブックトーク「戦争遺跡はどこにある」

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【学校あるある 中学生から見た高校生は大人⁇】 #shorts #idolhouse #アイドル #あるある #あるあるシリーズ #あるあるネタ #学校あるある

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修学旅行で1番やりたいこと

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【岡真理にきく】ロシアは叩かれて、なぜイスラエルは許されるのか

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人文社会科学部 高校生のための欧米の文学 ロシア編　ザミャーチン『われら』について」

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【西田亮介・藤田直哉】民主主義とメディア③　匿名投稿にアイデンティティ政治など。民主主義や現実政治はどこに向かうのか？ 現状と行く末を考察する

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