【入学後の臨地実習】について、在学生と先生に聞いてみました！（長岡崇徳大学）

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【在学生ｲﾝﾀﾋﾞｭｰ vol.1】｜「目指すのは、患者さんの想いに共感できる看護師」篇

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【禁止】go to school を「学校に行く」と訳していると英語ができるようにならないです

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【臨床実習】患者さんの情報収集は大切ですよ

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教育実習を現場の先生目線で語りました　～教育実習前に見てほしいです～

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～移植患者さんの体験談～　大学在学中に発症・再発・移植、そして復学

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外国人研究者招へい事業 申請方法のご案内（外国人特別研究員）

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日本大学医学部付属板橋病院建替の基本計画策定支援業務に係るプロポーザル　令和６年８月２１日　２次審査（プレゼンテーション及び質疑応答）　参加者番号　No.1　株式会社石本建築事務所

(41:37)

続・プロジェクトCHANGEジュニア講座～看護と工学の連携で健康長寿社会を創る～／第1回「メタバースで学ぶ！看護・医療×工学の未来」（東京大学メタバース工学部ジュニア講座）

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【二村ヒトシ・横道誠】『AV監督が映画を観て考えたフェミニズムとセックスと差別と』をめぐって　性愛の当事者批評

(1:35:19)

外国人研究者招へい事業 申請方法のご案内（外国人招へい研究者）

(32:42)

教育実習前に知っておきたい！教師が実習生にイラっとする言動１０選【現役教師が解説】

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【特集】急増する外国人留学生　その生活ぶりとは

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ananで土岡見てかっこいいとか言ってるヤツ、ちょっと待て

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日本にいながら留学？留学生と学ぶ「国際共修」

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臨床実習中 における 学生への パワハラ

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在校生インタビュー 看護学科3年 旭さん

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日案①解説　今日1日の実習指導方法を考えてみた：NKK学習会資料

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学生全員が「企業内実習」できる！　実習の様子や感想を学生にインタビュー！

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本校の学生たちを支える先生たちはどんな先生たち‥？

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【教育実習生】に送る先生としての５つの心構えとは

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医学生さんからの声　～実習後の感想～

(1:20)

臨床実習に臨む学生さんに覚えておいてもらいたい心理学～親近化効果とは？～

(2:46)

【大学まるわかり！】「長岡崇徳大学紹介ムービー」～地域をつなぐ「看護力」を育む～

(12:44)

01. 「学ぶ／教えるとはどういうことか？」ー 向後千春先生

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【学生の一日篇】コロナに負けない！ 長岡崇徳大学

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生研紹介映像【所長挨拶】／IIS Introduction Video [Scope]

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「4大学で体験　看護の魅力探究ツアー」

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