「中央区のICT教育ってどうなの？」トークセッションVol.3 ＠水谷橋公園 (2020.05.29収録)

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「自粛生活で家族愛と地域愛を深めることができた」トークセッションVol.2 ＠水谷橋公園 (2020.05.29収録)

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古典と地域を結ぶICT活用教育の可能性－楽しみながら学ぶ「木曽路双六」・「ことわざ絵合わせ」－

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子どもの教育に ChatGPTは必要？現役の校長と大学教授を取材して分かったこと【大石が深掘り解説】

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ICTを活用した教育の充実（令和3年4月号）

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米子高専知的セミナー ：英語教育におけるICTの活用（2023.2）

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【子育て技術⑨】子どもに話が通じるようになる技術〜コンテキストの作り方〜

(1:17:9)

ICT活用！加賀市で自由進度学習

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日本教育は社会の速度に遅れすぎ？【AI時代を生き抜く未来教育とは？】ライフイズテック取締役 讃井康智氏、スタディサプリ教育AI研究所所長 小宮山利恵子氏らが徹底討論！

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谈谈ChatGPT在语言学习方面的应用和对教育的革命问题

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【授業に、教師は邪魔】 『日本初のアクティブラーニング実践報告』 ジグソー法 ICT教育 iCT教師 反転授業

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「ChatGPTが語学（英語）教育に与えるインパクト」金丸 敏幸　京都大学国際高等教育院附属国際学術言語教育センター 准教授

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ただの連絡帳と化した学校多く…『タブレット教育』格差はなぜ生まれるのか 同じ学校で“先生単位で差”も

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【暗記】詰め込み型の教育は必要？ChatGPTどう学びに生かす？生成AIで個別最適な指導が実現する？｜アベプラ

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幼児教育におけるICT活用について

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『ICTで子供の創造性を高める』（前編）｜岩本　紅葉（新宿区立富久小学校）｜iTeachers TV 〜教育ICTの実践者たち〜【Vol.258】

(16:33)

「ChatGPTの仕組みと社会へのインパクト」黒橋 禎夫　京都大学 教授／NII・所長特別補佐

(19:15)

HANASAKI CHANNEL NEWS AI 1015　～好評ICTと協働学習体験　第10回学校説明会・個別相談会・食育実践科ミニ体験～

(1:22)

ICT教育と都会のモンスターペアレント

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【どうする学校!?】学校で何の為に学ぶの？　どんな学びが必要なの？　（取材：横浜市立鴨居中学校 齋藤浩司校長先生5/6）

(4:23)

ＩＣＴ教育っていったい何？

(6:55)

「修学旅行のICT活用」を実際に実施した学校の元校長先生にインタビュー！修学旅行のICT活用⑤【実施内容編】

(2:15)

【ＩＣＴ教育】学校の授業で押さえておくべき視点について解説しました。

(3:52)

特認校

(1:48)

ICT教育とは？教育内容や現在の教育体制をわかりやすく解説！

(15:24)