Вебінар «Mr. Leader. Безпечне середовище як запорука повноцінного і гармонійного розвитку дитини»

(2:11)

Вебінар «Mr. Leader. Проєкт як засіб розвитку лідерських задатків дітей»

(58:20)

Вебінар «Mr. Leader. Віртуальні середовища для розвитку соціальних навичок дітей з ООП»

(39:50)

Вебінар «Mr. Leader. Інтеграція цифрових технологій в освітнє середовище закладу дошкільної освіти»

(41:27)

Вебінар «Mr. Leader. Як говорити з дітьми про війну: практичні рекомендації»

(55:52)

Вебінар «Mr. Leader. Цікаві ідеї для проведення експериментів на заняттях»

(1:22)

Вебінар \

(1:14:38)

Вебінар «Mr. Leader. Моніторинг досягнень дітей Mr. Leader Scanbook. Як? Навіщо? Коли?»

(49:44)

Webinar on Career progression with Institute of Chartered Shipbrokers | Sea and Beyond #shipping

(2:25:17)

Вебінар «Mr. Leader. STEAM-лабораторія у дитячому садку: практичні ідеї для творчого навчання»

(35:41)

Вебінар «Mr. Leader. Розвиток критичного мислення та як виховати незалежного мислителя»

(1:1:44)

Вебінар «Mr. Leader. Мотивація батьківського партнерства в Системі освіти дітей\

(1:9:59)

AI \u0026 Finanza | Capire e Sfruttare l’Intelligenza Artificiale per Investimenti, Trading e non solo...

(1:8:3)

ЗЦІЛЕННЯ ЧЕРЕЗ ПРОЩЕННЯ | ЯК ЗВІЛЬНИТИСЯ ВІД БОЛЮ? | Юрій Зелінський

(39:17)

Вебінар \

(2:12:40)

Nuclear Cardiology: Understanding the Basics (John J. Mahmarian, MD) October 16, 2018

(58:42)

UNLEASHING YOUR TRUE POTENTIAL! This Formula Works! - Rex Mendoza, Rampver Financials

(21:50)

🔍 \

(1:26:36)

Вебінар для лікарів | Шаблони медичних записів в Helsi

(49:6)

EACVI free webinar: How and why to measure LV myocardial strain

(58:22)

Вебінар \

(1:28:6)

Вебінар “Mr. Leader. Іноземна мова в закладах дошкільної освіти”.

(1:14:13)

Вебінар «Mr. Leader. Штучний інтелект у роботі педагога: прості рішення для складних задач»

(1:6:12)

Вебінар \

(1:18:57)

Textile Manufacturing Solution Webinar (English) | Taiwan Excellence 台灣精品

(44:53)

Вебінар \

(55:36)

Вебінар Компанії Sebia \

(1:34:59)

Вебінар «Mr. Leader. Як організувати ефективний освітній процес онлайн з дітьми дошкільного віку?»

(1:2:43)