[한국교육개발원] 지역특화 교육정책 실현을 위한 교육특례 운영의 방향과 과제 / 2024년 제1회 교육정책네트워크 교육정책 토론회

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[한국교육개발원] KEDI Brief 22호 교원 자격제도의 진단과 개선 방안

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[한국교육개발원] 학교 소규모화 시대, 학교를 지원하는 지방교육 행정체제란?/2023년 제5회 교육정책네트워크 교육정책 토론회

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[한국교육개발원] 2024년 홍보동영상(국문)

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[한국교육개발원] 2025년 교원양성기관 역량진단 운영 및 통합관리시스템 온라인 설명회

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[한국교육개발원] 실습학기제 지역협업모델 개발 발표: 인천대학교(김윤신 교수)

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[한국교육개발원][2023 학교복합시설 상반기 교육·연수] 7. K-Geo(국가공간정보통합) 플랫폼 소개

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고영선 한국교육개발원장이 말하는 KEDI | 🎥One Point Interview🎥 한국교육개발원 원장 인터뷰

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[한국교육개발원] 한국 교사 전문성의 패러다임을 바꾸다: 교사 전문성 기준 국제 사례 분석

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[한국교육개발원]EBS 특집다큐 온(On)마을 학교

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소소하지만 확실한 2차 임용 팁 23탄, 기초학력/학습부진의 개념, 원인, 향상 시킬수 있는 방안(학교,교사,교육청차원)

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[한국교육개발원]2023년 하반기 유초중등 교육기본통계조사 온라인 연수 – 1. 유치원

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KEDI 미래학교 - 중, 고등학교편

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중국에서 베트남으로‥베트남은 중국이 될 것인가? (2023.03.15/뉴스데스크/MBC)

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현직교사가 읽어주는, 그린스마트 미래학교, 그린스마트스쿨, 2021 경기교육, 경기미래교육, 고교학점제와 시책,학교현장반영

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[직진 고백] 카레가 좋다면， 인도를 사줄 수 있어♡ 멜로가 체질(Be melodramatic) 9회

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[2022 KEDI 교육시설 포럼] [2] 학교시설 복합화와 미래학교

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[한국교육개발원]KEDI Brief 19호 지역 주도 시대의 고등교육 거버넌스: 해외 사례에서 길을 묻다

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[한국교육개발원] 학령인구 감소시대, 지역과 함께하는 학교의 역할과 의미 / 2024년 교육정책네트워크 한일 국제포럼_KOREA

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[한국교육개발원] KEDI Brief 21호 대학 커리큘럼 정보를 활용한 첨단분야 양성 학과 분류 방안 모색

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한국판뉴딜 그린스마트 미래학교 사업설명회 / 한국교육개발원 박성철 본부장 발표

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[한국교육개발원]학교복합시설 학생과 지역민이 함께 이용하는 학교

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[한국교육개발원] 2022 홍보영상

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[한국교육개발원] 실습학기제 표준 교육과정·운영 매뉴얼 안내(김혜진 연구위원/한국교육개발원 학교·교원정책연구실)

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[Dr. KEDI가 답한다](방과후돌봄편) 방과후돌봄 서비스의 지역별 차이를 극복할 수 있는 정책적 대안은 무엇인가요?

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[한국교육개발원 창립 50주년 기념식] 미래교육을 향한 한국교육개발원의 약속과 다짐

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[KEDI Brief] 12호 이주민 밀집지역 소재 학교의 실태 및 과제

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