20180707 EBS 교육대토론 1부

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[EBS 교육대토론] 교육격차의 여러 가지 요인

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[EBS 교육대토론] 교육격차 현상이 나타나는 이유

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[EBS 교육대토론] 교육제도, 어떻게 개선해야 할까?

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[EBS 교육대토론] 교육에서 말하는 공정성이란 무엇인가?

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[EBS 교육대토론] 대입, 공정성과 공평성 어떻게 구분해야 하나?

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[EBS 교육대토론] 김경애 소장, “정책은 획일화된 모형으로 전파되는 것이 아니다.”

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[EBS 교육대토론] 지금까지 EBS는 ‘우리’에게 어떤 역할을 해왔을까?

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[EBS 교육대토론] 다중정체성, 세계시민으로의 의식

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[EBS 교육대토론] 교육격차를 해소하기 위한 방법은?

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[EBS 교육대토론] 종합적으로 뛰어난 인재보다 전문성 있는 인재 찾게 될 것

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[EBS 교육대토론] 영어교육, 이른 나이에 해도 효과 없다 연구 결과

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[EBS 교육대토론] 김경애 소장, “자유학기제 경험한 학생들이 지필시험 성적 더 높은 결과”

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[EBS 교육대토론] 교육계에서 남과 북의 평화공존을 위해 어떤 교류가 필요한가?

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[EBS 교육대토론] 안선회 교수, “서울 일류대학은 고소득층이 장악”

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[EBS 교육대토론] 허억 교수, “수능시험에 안전 문제 좀 나왔으면”

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[EBS 교육대토론] AI시대의 교육환경, 우려되는 점은?

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[EBS 교육대토론] 학교 교육과 사회 각 분야의 융합

(1:19)

[EBS 교육대토론] 다른 나라의 평생학습과 우리에게 필요한 벤치마킹

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[EBS 교육대토론] 교육의 공정성을 판단하는 기준에는 어떤 것들이 있나?

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