Aksi Nyata Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif bagi Murid

(5:11)

Mulai Dari Diri Modul 3.3 “Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Pada Murid”

(1:52)

Ruang Kolaborasi Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Bagi Murid

(1:31)

Koneksi Antar Materi Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif bagi Murid

(6:5)

AKSI NYATA MODUL 3.3 Mempraktikkan Tahapan B-A dari BAGJA

(5:9)

Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 Pengelolaan program yang berdampak positif pada murid

(4:19)

Aksi Nyata Modul 3.3 Pengelolaan Program Berdampak Positif Bagi Murid ( Guru Penggerak Aceh Utara)

(6:12)

Aksi Nyata Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

(6:31)

Demonstrasi Kontekstual - Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

(4:9)

Kegiatan Elaborasi Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak pada Murid (Guru Penggerak )

(1:28:23)

AKSI NYATA CGP - MODUL 3.3 PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK POSITIF PADA MURID

(4:22)

AKSI NYATA MODUL 3.3 PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK POSITIF PADA MURID

(8:46)

Demontrasi Kontekstual Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Pada Murid

(4:29)

3.3.a.8. Koneksi Antar Materi Modul 3.3. Pengelolaan Program yang Berdampak Positif pada Murid

(10:40)

JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN modul 3.3 || MODEL D-E-AL

(1:16)

3.3.a.6 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL - MODUL 3.3 PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK POSITIF PADA MURID

(4:26)

3 3 a 6 Demonstrasi Kontekstual Modul 3.3 \

(1:46)

Koneksi Antar Materi Modul 3.3

(5:53)

AKSI NYATA MODUL 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Positif Pada Murid

(1:36)

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.3 PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK POSITIF PADA MURID | #cgp

(2:45)