[조이쌤] 3학년 과학 3차시. 과학자는 어떻게 예상할까요?

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3차시 과학자는 어떻게 예상할까요

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[초등 과학 3-1] 3. 동물의 한살이 - 3차시. 배추흰나비를 기르면서 한살이 과정을 알아보려면 어떻게 해야 할까요?

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[조이쌤] 3학년 과학 5차시. 과학자는 어떻게 추리할까요?

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[초등 과학 5-2] 3. 날씨와 우리 생활 - 3차시 이슬과 안개는 어떻게 만들어질까요?

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[초등 과학 4-2] 4. 화산과 지진 - 3차시. 화산 활동으로 나오는 물질에는 어떤 것들이 있을까요?

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과학 4학년 1학기 4단원 3차시 영상(78-79p)

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[초등 과학 4-1] 2. 지층과 화석 - 3차시 지층은 어떻게 만들어질까요?

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SW교육의 이해와 교육방향 3차시

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[초등 과학 6-2] 5. 에너지와 생활 - 3차시 에너지에는 어떤 것이 있을까요?

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[초등 과학 3-2] 3. 지표의 변화 - 5~6차시. 흐르는 물은 지표를 어떻게 변화시킬까요?

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[초등과학, 실험, 인강] 3학년 1학기 1단원 3차시 과학자는 어떻게 예상하는지 알아보기

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3학년 1학기 1단원 3차시 과학자는 어떻게 예상할까요? 실관정리

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[초등 과학 5-2] 2. 생물과 환경 - 3차시 생물 요소를 어떻게 분류할 수 있을까요?

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[중3과학] 4단원 3차시 혀와 코

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3학년 과학 1단원 3차시 과학자처럼 예상해볼까요

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과학 4학년 1학기 1단원 3차시 영상(14-15p)

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[조이쌤] 3학년 과학 2차시. 과학자는 어떻게 측정할까요?

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[초등 과학 3-1] 5. 지구의 모습 - 3차시. 지구의 육지와 바다에는 어떤 특징이 있을까요?

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