[지역 인문학(Ⅰ)] 남명 조식의[남명집]과 현대인의 삶(1)

(50:10)

[지역 인문학(Ⅱ)] 지역사회와 이주민 사회통합(1)

(41:7)

[지역 인문학(Ⅱ)] 최인훈의 광장과 한국사회(1)

(57:4)

[지역 인문학(Ⅰ)] 동·서양 회화의 이별과 만남(1)

(55:11)

전국청약+월판선호재+추첨제100% 초역세 무순위줍줍! 이번엔?

(9:42)

깊은 숲속 '작은 구멍' 발견…내려가보니 \

(2:25)

[#당알지] 예수의 리얼리티 l 철학자 #도올김용옥

(19:33)

침팬지와 인류의 결정적 차이 \

(15:21)

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(28:17)

고대 서아시아 역사 [통합본] ─ 수메르 │ 고바빌로니아 │ 히타이트 │ 페니키아 │ 이스라엘 │ 아시리아 │ 신바빌로니아 │ 페르시아

(3:33:7)

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(17:53)

고대 인류가 하늘에서만 보이는 그림을 굳이 그린 이유(비밀 신호..?)

(32:53)

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(14:24)

[지역 인문학(Ⅱ)] 다문화인재 키우기(1)

(50:47)

[지역 인문학(Ⅱ)] 여성친화도시라야 미래가 열린다!

(1:51:37)

2024 사회시설활용 인문프로그램 │호남권역

(3:1econd)

[지역 인문학(Ⅰ)] 남명 조식의[남명집]과 현대인의 삶(2)

(56:40)

[지역 인문학(Ⅰ)] 동·서양 회화의 이별과 만남(2)

(53:10)

[지역 인문학(Ⅱ)] 외국인 이주자와 생활철학(1)

(49:58)

[지역 인문학(Ⅱ)] 우리사회의 변화와 다문화교육의 등장(1)

(52:27)

[지역 인문학(Ⅱ)] 지역사회와 이주민 사회통합(2)

(40:37)

단국대학교 HK+사업단 향기인문학센터 지역인문학 강의_김세민

(55:41)

01 [지역인문학] 우리 시대의 논어 읽기(1)

(46:2)

[지역 인문학(Ⅱ)] 다문화인재 키우기(2)

(36:26)

[지역 인문학(Ⅱ)] 우리사회의 변화와 다문화교육의 등장(2)

(1:4:30)

[지역 인문학(Ⅱ)] 편견의 극복을 위한 비판적 사고(1)

(46:27)

단국대학교 HK+사업단 향기인문학센터 지역인문학 강의_장이영

(44:18)