元亨書院 林安梧教授 論語學而第一 第一章

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元亨書院 林安梧教授 紀念孔子誕辰，說四重生命共同體，交光互網，追求和平

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元亨書院 林安梧教授 論語學而第一 第二章 有子曰：「其為人也孝弟

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元亨書院 林安梧教授 大學 第一章 三綱領 五步階 八條目

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元亨書院 林安梧教授 正念的力量 三教經典與意義治療

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元亨書院 林安梧教授 「當下」直面存在的哲學

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元亨書院 林安梧教授 生命有傳承，就無懼死亡

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元亨書院 林安梧教授 胡適之學問方法的謬誤 從初二生華羅庚的眼力說起

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元亨書院 林安梧教授 論「道理」

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【臺語溯源】－ 元亨書院及獅象山規矩園文化教育園區文化講座

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〔奉元講座〕林安梧老師：老子《道德經》的「止觀法門」與「天下和平」——我學習道家哲學的一些心得 2023.03.12

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The Mysticism of Ordinary Life: Whose Mysticism? Whose Ordinariness?

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元亨書院 林安梧教授 文明與文蔽

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元亨書院 林安梧教授 人倫正在轉型中，對所謂「斷親」一詞的評論

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元亨書院 林安梧教授 911的宗教哲學反思與新文明啟示

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元亨書院 林安梧教授 大學 傳之七章釋正心修身

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元亨書院 林安梧教授 論語衛靈公第十五 第一章

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元亨書院 林安梧教授 教育是生長不是製造

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元亨書院 林安梧教授 論語顏淵第十二 第一章

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元亨書院 林安梧教授 對 「當下」、「放空」、「放下」的批評

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