【授業案解説】 小５ 社会 2我が国における農業 世田谷区立池尻小学校 坂本秀一

(4:44)

【授業案解説】小５ 社会 地歴公民 内容（2我が国における農業 岐阜市立合渡小学校 深尾優輝

(4:18)

【授業案解説】小５ 社会 地歴公民 （３）ア、イ我が国の工業生産 亀岡市立つつじケ丘小学校 中島　清人

(4:47)

【授業案解説】小５ 社会 地歴公民 （２）我が国の農業における食料生産 盛岡市立厨川小学校 芦澤 信吾

(5:24)

【授業案解説】小５ 社会 地歴公民 （3）ア、イ　我が国の工業生産 東京都市大学付属小学校 佐藤　江玲奈

(5:10)

【授業案解説】 小５ 社会 我が国の産業と情報との関わり　イ（イ）「情報を生かして発展する産業」 名古屋市立矢田小学校 山内彰一

(7:17)

【授業案解説】小５ 社会　我が国の工業生産ア（イ）、イ（イ）　磐田市立豊田南小学校　青山　紘大

(2:6)

【授業案解説】小５ 社会/地歴公民 内容（５）ア、（イ）イ（イ） 岸和田市立中央小学校 平田　佑

(6:)

【フィンランド教員働き方】教員の「幸せな働き方」の秘訣

(10:4)

2050年農家8割減少… 食料生産の危機 乗り切る道はあるか!?【日経プラス９】（2023年10月9日）

(16:7)

【歩くことが大事な理由。「歩く」５つの効果】座りすぎという死の習慣／「座る」は新しい喫煙／歩くと創造性が上がる／脳のサイズが大きくなる／日本の歩数は世界4位／日本は歩く先進国／東京は歩きやすい

(27:1econd)

小５社会_自然災害とともに生きる①

(5:13)

トヨタのクルマができるまで

(5:5)

【フィンランドの教育法】世界トップクラス！こどもの学びを促す魔法の言葉”ミクシ”とは

(4:5)

5年社会科研究授業

(3:36)

【入学式】“マスクなし”で笑顔も！　新潟市の小学校で新1年生が登校　《新潟》

(2:34)

新一年生必見！～女池小学校・上所小学校紹介～

(2:9)

【授業案解説】小５ 社会 1 我が国の国土の様子と国民生活についてイ我が国の国土の地形や気候の概要を理解 南種子町立茎南小学校 黒木　雄一郎

(4:39)

【授業案解説】小５ 社会 地歴公民 我が国の農業や水産業における食料生産 岐阜市立島小学校 林　隆一

(4:41)

【授業案解説】 小５ 社会 2我が国の農業や水産業　アイ、イイ 愛媛大学教職大学院 佐川総一郎

(3:17)

【授業案解説】 小５ 社会 我が国の農業や水産業アー（ア）（イ） 鹿児島市立向陽小学校 西原　真琴

(5:)

【授業案解説】 小５ 社会 地歴公民 我が国の食料生産　イ（イ）　これからの農業・水産業の発展 土岐市立妻木小学校 瀬戸口　貴光

(2:47)

【授業案解説】小５ 社会/地歴公民 地理的環境と人々の生活イ（イ） 相模女子大学小学部 江﨑孝太朗

(4:50)

【授業案解説】小５ 社会 地歴公民 2食糧生産に関わる人々 大分県日田市立桂林小学校 木下　正文

(3:53)

【授業案解説】 小５ 社会　　我が国の農業や水産業アー（ア）（イ） 京都市立葛野小学校 近松浩平

(4:56)

【授業案解説】小５ 社会 内容2 我が国における農業 新潟市立鳥屋野小学校 梶山　雄太

(4:38)

【授業案解説】小５ 社会 アー（イ）工業生産に関わる人々 雲雀丘学園小学校 松田純子

(7:43)

【授業案解説】小5 社会 現代社会の仕組みや働きと人々の生活【内容２】　相模女子大学小学部 髙橋 千翔良

(5:30)

【授業案解説】 小５ 社会 内容2ウ食料生産に関わる人々 岩見沢市立南小学校 田中美咲

(4:55)

【授業案解説】小５ 社会 地歴公民 我が国の国土と国民生活の様子 名進研小学校 尾形　聡士

(4:13)