กระบวนการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมสมรรถนะของผู้เรียนตามเกณฑ์ วPA

(1:30:13)

ผลลัพธ์การเรียนรู้ ของผู้เรียน ต้องส่งอะไรบ้าง? ตามหลักเกณฑ์ วpa ว9/2564

(7:17)

บทที่ 4 การประเมินทักษะและสมรรถนะของผู้เรียน

(8:45)

Active Learning l การจัดการเรียนรู้แบบเน้นให้ผู้เรียนมีส่วนร่วม

(7:)

ผลลัพธ์ด้านการจัดการเรียนรู้ วPA

(5:30)

8 ตัวชี้วัดสำคัญในการประเมินคลิปการสอนของคุณครู

(17:10)

ครู SMART ทำได้ สร้างห้องเรียนสมรรถนะ (ตามเกณฑ์ วPA) EP3

(1:20:49)

การถ่ายทำวิดีทัศน์การสอนเพื่อขอมีหรือเลื่อนวิทยฐานะ (วPA - ตำแหน่งครู)

(6:7)

ผลงาน/ชิ้นงานนักเรียนที่สอดคล้องกับการประเมินผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน ตามเกณฑ์ ว9/2564 (วPA)

(11:21)

ว PA เน้นผลลัพธ์ของผู้เรียน วิทยฐานะ คือรางวัลจากการพัฒนาการสอนและการพัฒนาผู้เรียน

(6:36)

วีดิทัศน์ ผลลัพธ์การเรียนรู้ ตามเกณฑ์ ว9 l ว PA ในรายวิชาพลศึกษา (บาสเกตบอล)

(9:55)

สรุป การทำคลิปสอน ตามเกณฑ์ วPA 2564

(8:13)

เข้าใจหลักสูตรฐานสมรรถนะอย่างง่าย ๆ ฉบับผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา

(4:43)

เทคนิคการสอน: สอนอย่างไรให้ได้ “สมรรถนะ”

(3:45)

Self-Directed Learning การจัดการเรียนรู้ที่เสริมสร้างทักษะการเรียนรู้แบบนำตนเองเชิงสร้างสรรค์

(3:12)

คลิปสภาพปัญหาที่มาแรงบันดาลใจในการจัดการเรียนรู้3ผ่าน #ครู #ประเมินครู #วิทยฐานะ #วpa #แรงบันดาลใจ

(8:26)

คลินิกวิทยฐานะ วPA EP1 : เกณฑ์การประเมิน วPA วิทยฐานะ ตามหลักเกณฑ์ PA สำหรับครูผู้สอน

(1:43:48)

Part 4 เทคนิคและเครื่องมือการออกแบบการจัดการเรียนรู้ฐานสมรรถนะ

(22:33)

การทำแผนการจัดการเรียนรู้ คลิปการสอน คลิปแรงบันดาลใจ บันทึกหลังการสอนที่สอดคล้องกับ ว.PA [EP.1/2]

(4:19:14)

สร้างการเรียนรู้แบบ Active learning ตอบโจทย์ 8 ตัวชี้วัดเกณฑ์ PA

(3:25)