[artE 현장] 2019 문화예술교육 ODAㅣ베트남(라오까이, 사파, 므엉크헝)

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[artE 현장] 2019 A-roundㅣ오픈 스튜디오 발표-인도네시아

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[artE현장] 국제교류 프로그램 : '인도네시아' 1일차 워크숍 현장

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[artE 현장] 꿈다락 토요문화학교 기획 워크숍 ‘Free Play Fun’ 전시 | 한 사람의 예술교육가는 어떻게 탄생하는가

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[artE 현장] 2019 A-roundㅣ오픈 스튜디오 발표-이탈리아, 크로아티아

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[artE현장] 들리지 않았던 가족의 이야기가 흐르는 인문예술캠프 : '숲에서 바다' 현장

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[artE현장] 해외전문가 초청워크숍 : 호주 '빅하트' 현장

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[artE현장] 해외전문가 초청워크숍 : '노르웨이 시앙세예술센터 ' 현장

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[artE현장] 2018 문화예술교육 '오픈 랩' 지원사업 콘텐츠 소개_4차 산업혁명(OK(Open Kit) 랩): Walkit: 도시탐사키트 ｜ 나만의 지도 만들기

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김선일한국화화실 2025 대한민국통일명인 미술대전 난정 이영숙 은상 수상

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[artE 현장] 2019 A-roundㅣ오픈 스튜디오 발표-일본

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[artE 현장] 2018 고3수험생 대상 문화예술교육 ‘예술을 입고 상상을 만끽하다’ 결과 영상(Teaser)

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[artE현장] 2018 문화재활용 디지털 학교 문화예술교육 콘텐츠 ‘끝없는 상상의 시작-생각하는 몸’ ③ 읽고 쓰는 나의 몸

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[artE현장] 2018 문화재활용 디지털 학교 문화예술교육 콘텐츠 개발 연구 '예술로 그리는 우리들의 상상여지도’ ② 나만의 상상여지도 만들기

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[artE현장] 2018 문화재 활용 디지털 학교 문화예술교육 콘텐츠 ‘끝없는 상상의 시작-생각하는 몸’ ① 움직이는 몸, 사유하는 몸

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[artE현장] 고3·수험생들의 문화예술교육 졸업파티 '상상만개' 현장

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[artE 현장] 2019 A-roundㅣ오픈 스튜디오 발표-독일

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[artE 현장] 2018_A-round_사업기획형_융복합 시대의 테크놀로지 아트와 ICT리터러시 교육_안성은,이경민

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[artE 현장] 2018 고3수험생 대상 문화예술교육 ‘예술을 입고 상상을 만끽하다’ 결과 영상

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[artE현장] 2018 유아 문화예술교육 지원사업: 숲속의 미술파티 ｜ 자연속에서 배우고 즐기는 숲속 친구들

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