Ginta Orintienė. Socialinės-pilietinės veiklos organizavimo ir vertinimo rekomendacijos

(13:52)

Ginta Orintienė. Kaip integruoti medijų raštingumą į ugdymo turinį?

(16:22)

Ginta Orintienė. Globaliojo švietimo temų integravimo į ugdymo programas galimybės

(14:53)

Kas yra kas? Medijų ir informacinis raštingumas

(51:43)

Dicky Pelor

(2:18)

Aigars Stirna y Ginta Opmane - Tango #1 of 3 (cam #2 of 2)

(3:39)

MÄR Amv: Ian vs Ginta Toramizu - Round 1 - Digital World [ Full ]

(2:21)

Kaip pasisodinti gėlių daigus vazonėlyje? II dalis | Augink lengviau!

(9:11)

Bokura no Digital World [AMV]

(6:43)

RPIVA rīkoja diskusiju: \

(1:44:1econd)

MÄR Amv: Orco vs Nanashi \u0026 Girom vs Ginta Toramizu - Beat This Storm [ Full ]

(4:2)

Tuzinas. Deividas Šlekys: anksčiau žmonės taiką laikė natūraliu poilsiu tarp neišvengiamų karų

(38:25)

MÄR Amv: Alan vs Halloween [ Pump ] - Playing With Fire [ Full ]

(4:14)

Edita Tamošiūnaitė. Vaiko gerovė -- efektyvi švietimo pagalba ir neformalusis ugdymas

(30:28)

Julius Norvila. Kodėl Lietuvai reikalingas globalusis švietimas?

(27:41)

Giedrė Tumosaitė. Mokinių socialinė-pilietinė veikla

(14:28)

KTU Robotikos studijos - eef.ktu.edu

(4:21)

Istorijos ir pilietiškumo pagrindų ugdymo turinio įgyvendinimo galimybės

(2:48)

Socialinė veikla 2014

(9:42)

Naujienlaiškio „Aš manau“ panaudojimo galimybės pamokose

(42:43)

Aigars Stirna y Ginta Opmane - Milonga #2 of 3 (cam #2 of 2)

(2:36)

Pasirenkamasis vaikų ugdymas per sportą. Apskritojo stalo diskusija I dalis

(52:30)

Lietuva geopolitiniuose verpetuose

(44:1econd)

Ankstyvosios reabilitacijos skyriaus teikiamos paslaugos

(25)

Olga Gerrero. Švietimo projektai Zimbabvėje

(36:11)

Techninė kūryba robotikos užsiėmimuose

(1:2)